目录/提纲:……
一、存在问题
(一)理论学习方面
一是学用结合不紧密
二是理论学习不够深
三是理论修养不够
(二)政治素养方面
一是对政治素养内涵了解不够全面、把握不够准确
二是存在站位大局不够高的问题
三是“两个确立”理解的不深
一是开拓创新少
二是工作热情有所减退
三是知识水平需要进一步提高
(四)担当作为方面
一是责任担当不强
二是工作标准有待提高
三是攻坚克难的精神有所降低
一是作作风还不实
二是政绩观有偏差
三是为民理念不够强
(六)廉洁自律方面
一是抵制不良风气的意志还不够坚定
二是艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神有所减弱
三是纪律建设不够经常
二、思想根源
一是政治学习不够深入
二是群众观点树得不够牢
三是干事创业的激情有所减退
四是精神境界有所松懈
三、整改措施
(一)用好“金钥匙”,在理论学习中充分领悟新思想
(二)把好“方向盘”,在深化改革中持续展现新作为
(三)打好“组合拳”,在勇于斗争中奋力取得新成效
(四)抓好“结合点”,在廉洁自律中不断开创新局面
……
市政府领导干部2023年主题教育专题组织生活会个人对照检查材料
根据主题教育专题组织生活会的要求,紧紧围绕会议主题,紧扣要求,深入理论学习,严格落实“三个摆进去”要求,对照“六个”重点方面深入查摆,深刻剖析原因,并提出了今后努力方向和
整改措施。
一、存在问题
(一)理论学习方面。
一是学用结合不紧密。没有牢固树立终身学习的理念,日常学习坚持不经常,存在着重干轻学、以干代学、以批阅文件代替学习的现象。自学和摘抄学习笔记多,组织开展理论对谈、带头讲学和交流讨论少,但对党的最新理论成果系统学习研究不够,致使对发展形势把握不足,对民情认识的深度、高度不够,谋划发展站位不高,理念不新,视野不宽。
二是理论学习不够深。主观上对学习的重要性认识还不到位,有时停留在学过、知道,缺乏系统性和连续性。用党的最新理论成果武装头脑,关键在于指导实践、推动工作。但在实际工作中,业务知识学得多,对思想政治等理论知识学得少,特别是新理念钻研不够、把握不深。
三是理论修养不够。虽然自己平时注重加强学习,主观上认识到学习的重要性,但缺乏持之以恒的学习精神,有时感觉工作太忙太累,不能做到每天坚持学习,往往是需要什么学什么,急用什么学什么,对党的新理论、新成果、新政策学习缺乏系统性和
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能的学习还不够,理论创新、制度创新、实践创新不足。
(四)担当作为方面。
一是责任担当不强。踏石留印、抓铁有痕的劲头和苦干实干的思想根子扎的不够深,面对繁琐的工作任务,有时会疲于应付,满足于不超时、不出错,安于现状、按部就班,降低了工作标准。对新常态下如何更好地开展工作,主动研究不够,措施办法不多,凡事等着上级安排部署。有时会追求立竿见影的、上级要求的、考核必需的标志性“业绩”,往往忽视打基础、练内功,只顾当前,不重长远,主动作为意识不强。有时把工作推进慢归咎于外部因素,不能从自身找原因,在指导工作上出现了“本领恐慌”。
二是工作标准有待提高。有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。对一些时间紧、任务重、要求高的工作破题多,立题少,存在优质时达不到高效,高效中难以达到优质的情况。有时习惯于“等”,等工作部署,等红头文件,等外力推动,紧迫感、压力感和忧患意识不够强。
三是攻坚克难的精神有所降低。感觉自己平时付出多,有时为了城建、民生等工作愁得彻夜思考,有的干部群众还不理解、吹冷气,心里难免有些懈怠,行动上不积极。
(五)
工作作风方面。
一是作作风还不实。谦虚谨慎、求真务实的作风坚持得不够。平时工作过程中,关注宏观工作多,对如何强化决策参谋、如何推动项目等工作考虑较多,但对群众反映的**等与问题关注较少。
二是政绩观有偏差。在重点工作谋划中,观摩考核什么,就把什么工作列入重点
工作计划,忽视了群众的实际需求。在对工作的评价上,更加注重整体工作在全*的排位,对群众意愿考虑不周,忽视了实际发展基础,存在急功近利、急于求成的思想倾向。
三是为民理念不够强。能够主动践行群众路线,但以人民为中心的发展思想树的还不够牢,宗旨意识需要进一步强化;平时开会调度的多,深入基层
调研的少,与群众交流谈心的机会更少,对群众所思所盼关注解决的不够;工作中还存在一些与基层实际结合不紧的现象,存在损害群众利益的情况。
(六)廉洁自律方面。
一是抵制不良风气的意志还不够坚定。自己虽然能够严格执行中央“八项规定”,但对一些属于工作小节、生活小事之类的“四风”变相反弹回潮苗头危害性重视程度还不够,思想深处还存有无碍大局的认识,过紧日子的意识不强,艰苦朴素、勤俭节约的作风还需进一步强化。有时在与亲戚朋友聚会时,对他们铺张浪费的现象未能进行及时纠正、有效引导,睁一只眼闭一只眼,没有抵制和反对、听之任之,日子久了甚至见惯不怪。
二是艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神有所减弱。随着条件不断改善,贪图享受的思想有所抬头,存在“喘气歇脚”思想。比如,文稿起草等具体工作过分依赖工作人员,自己不注重调查研究,不注重深入思考。再比如,对一些同志精神懈怠、无所作为、得过且过的现象纠正不力,怕伤感情,多一事不如少一事,贪图一时安乐。
三是纪律建设不够经常。对新的《准则》《条例》学习不深入,理解不到位,对学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章和按党章办事的要求执行不够严格,缺乏持之以恒用党的纪律要求来规范自己,自律意识还不够经常。总认为只要兢兢业业把工作干好,不做违法乱纪的事就行,以致在遵规守纪方面没有对自己提出更高标准和要求。自加压力、负重前行、拼搏奋进的激情有所减弱,忽视了艰苦奋斗、勤俭节约作风对个人素质提升的重要性。
二、思想根源
一是政治学习不够深入。虽然有较强的事业心,主要围绕完成发展“硬指标”摆布精力,不同程度地忽视和放松了政治理论学习。特别是将更多的时间和精力投入到抓经济工作等具体事务上,把学习当作一项“软指标”。缺乏对理论的系统研究和深刻理解,倾向于实用主义学习,因而放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对党性修养的再锤炼,导致世界观、人生观、价值观这个“总开关”出现了松动,“不严不实”问题随之而来。
二是群众观点树得不够牢。“权为民所赋、权为民所用”的权力观和全心全意为人民服务的宗旨意识树得还不够牢固,自觉不自觉与群众感情有所疏远,没有把群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为从政用权唯一评判标准,往往把为人民服务放在嘴上多而落实到行动中少,对民生问题的解决与群众期待还有差距。比如,在做决策时,往往从政府的角度想问题,没有时刻站在群众的立场上,没有考虑我们做的这些工作,基层、群众和服务对象到底欢迎不欢迎,导致做决策、办事情难免出现偏差。
三是干事创业的激情有所减退。有时候认为多年的工作也算兢兢业业,勤奋努力,吃过不少苦,出过不少力,掌握的经验也不少,就 ……(未完,全文共4742字,当前仅显示2395字,请阅读下面提示信息。
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