在视察全市职业教育发展情况汇报会上的讲话提纲

目录/提纲：……
一是保障支持不断加强
二是整体实力逐步提升
三是产教融合不断深化
四是办学成效更加显著
一是类型教育地位有待强化
二是职业学校办学条件有待改善
三是“三融”探索有待深化
一、要提高政治站位，深刻认识发展职教的重要意义
一是要深入贯彻_总书记对职业教育工作的重要指示精神
二是要深刻领会党的二十大报告对职业教育发展提出的新要求
三是要深刻把握绿色低碳发展对职业教育发展的新需求
二、要狠抓工作落实，推进现代职教体系建设
一要强化职教类型教育地位
二要做优做强职教品牌
三要深化改革激发活力
三、要创新工作举措，提高职教人才培养质效
一要着眼发展趋势统筹谋划
二要注重职教与普教相融互通
三要坚持产教融合实施路径
四、要加大支持力度，强化职业教育发展保障
一要着力强化组织协调
二要切实加强要素保障
三要营造良好发展氛围
……
在视察全市职业教育发展情况汇报会上的讲话提纲

同志们：
为深入贯彻落实_总书记关于职业教育工作的重要指示精神，贯彻落实党的二十大报告有关要求，推动职业教育法等法律法规正确有效实施。按照市人大常委会2023年工作要点和监督工作计划安排，结合市六届人大三次会议代表提出议案建议的办理工作，今天我们集中视察全市职业教育及产教融合发展有关情况，这既是市人大常委会和市、县（区）政府及相关部门共同回应民生关切的有力举措，也是贯彻落实市委教育工作会议要求以及全市大兴调查研究的实际行动，目的就是要通过集中视察，进一步系统分析、深入研究、提出建议，高质量推动我市职业教育发展，加快建设国家产教融合示范市，助推**加快建设现代化区域中心城市。
昨天下午，视察组先后到2所中职校、1所高职院、1所本科院校、1个企业、1个高职园区，实地了解职业教育及产教融合发展情况，刚才又听取了华淑蕊副市长和部分参会单位对职业教育及产教融合发展有关情况的汇报，视察组成员结合此前调研了解的情况，就如何进一步助推全市职
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融合良好氛围已然形成。**职业技术学院实施混合所有制改革，出台《**职业技术学院综合改革试点实施方案》，全市中职学校共与211家企业开展校企深度合作，发挥校企双方优势，如：**职校、高场职校分别与高新区企业共建绿色能源、光伏相关专业，兴文职校与泰川新能源公司在校内建设企业专业设备“真空泵”维修工序的生产性基地，南溪职校产教融合案例入选全省首批20个产教融合典型案例并被评为2022年国家级教学成果奖，是**首次荣获该奖项，都从不同侧面展示了我市校企合作新路径和新模式的实践探索。
四是办学成效更加显著。初步形成鲜明特色职教品牌，拥有国家级中等职业教育改革发展示范校2所、国家级重点中职学校4所、省级重点中职学校4所、省级中职示范校3所，另有7所中职学校立项为省级“三名”工程建设学校，开设与我市重点和新兴产业相关联的专业36个，占开设专业总数的69.2%。参加全国、全省职业院校技能大赛获奖总数长期保持在全省前三。**职业技术学院已创为全国100所骨干高职示范院校、省优质高等职业院校，正积极申报省“双高院校”建设单位，已建成国家级、省级以上重点专业10个，2个国家级、2个省级现代工程专业。近年来，我市中、高职院校毕业生就业率分别保持在98%和95%左右。2020年以来全市职业院校累计向社会输送技能和高技能型人才约23万人。
这些成绩的取得，是各级党委政府坚强领导、真抓实干，各有关单位（部门）通力协作、共同奋斗的结果，也凝聚了广大职教战线教职员工的心血和汗水。在看到成绩的同时，我们也要清醒地认识到，我市职业教育发展，与党中央、省委、市委的要求，与人民群众的期盼还有还有一定差距，还有很多硬仗要打。
一是类型教育地位有待强化。2022年新修订的职业教育法，首次以法律形式规定职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型。从政府部门来看，有的单位（部门）对办好职业教育的紧迫感不够强，重视度不够高，有些法定责任和义务履行还不够到位。从制度机制建设来看，促进职业教育高质量发展、产教融合改革深化的制度机制还没有完全建立或落实到位。从社会及家庭心理看，尽管崇尚一技之长的观念逐步得到认可，但职教毕业生的就业竞争力、初岗薪酬等还较低，在选择职业教育意愿上，部分初中毕业生及其家长仍存在顾虑。从学生就业情况看，职校毕业生初次入职后，多数从事基础性工作，毕业生一年内离职现象较为普遍，就业稳定率较低。
二是职业学校办学条件有待改善。高等职业教育学校数量少，总体规模小，每万人口在校高职学生数远低于全省和川南五市平均值。中等职业学校投入相对不足，全市15所中职校目前只有两所学校办学条件达标，中职学校生均经费低于全省平均水平。职教重大项目建设受土地、政策、资金等因素影响，项目建设推进较为滞后。教育主管部门的职教专干存在“老化、弱化、边缘化”现象。职教学校师资队伍结构性短缺，专业课教师紧缺，“双师型”教师数量较少。
三是“三融”探索有待深化。职普融通、产教融合、科教融汇尚处于起步阶段。职普高中课程互选、学分互认壁垒尚未真正打通。中职教育部分专业设置与主导产业衔接不够紧密，专业设置、课程设置与企业、市场需求不相适应。基于成本等因素，部分企业主动参与职业教育、产教融合的意愿不强。
当前，党中央站在党和国家发展全局的高度，把职业教育摆在了前所未有的突出位置，对这项工作的重视程度和推动力度前所未有，职业教育已经迎来了新的黄金发展机遇期。根据职业教育法有关要求，结合前期调研、今天视察和刚才同志们的汇报及发言，我讲四点意见，供大家参考。
一、要提高政治站位，深刻认识发展职教的重要意义
一是要深入贯彻_总书记对职业教育工作的重要指示精神。_总书记强调指 ……（未完，全文共5652字，当前仅显示1984字，请阅读下面提示信息。收藏《在视察全市职业教育发展情况汇报会上的讲话提纲》）