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集团公司形势任务教育宣讲提纲

发表时间:2024/6/26 14:50:40
目录/提纲:……
一、准确把握形势,坚定发展信心
(一)正确认识宏观数据与微观感受“温差”
(二)正确认识实际增长与潜在增速“落差”
(三)正确认识百年未有之大变局中变与不变的“视差”
二、贯彻中央部署,锚定发展方向
(一)深刻领会发展新质生产力的实践要求
(二)深刻领会中国特色金融发展之路
(三)深刻领会进一步全面深化改革的国企任务
三、扛起央企责任,贡献**力量
(一)准确把握集团公司总体战略安排,坚决当好维护国家**的稳定器和压舱石
(二)准确把握价值创造正确导向,扎实推动高质量发展
(三)准确把握发展新质生产力重要着力点,有力践行**初心使命
(四)准确把握全面深化改革主要任务,奋力打造适应现代化要求的新国企
(五)准确把握防范化解重大风险重要要求,牢牢守住安全发展底线
(六)准确把握团结奋斗时代要求,凝聚企业高质量发展的强大合力
……
集团公司形势任务教育宣讲提纲

2024年是中华人民共和国成立 75 周年,是实现“十四五” 规划目标任务的关键一年。要以_新时代中国特色社会主 义思想为指导,深入贯彻党的二十大和二十届二中全会精神,全面落实全国两会、中央经济工作会议和中央企业负责人会议精神,坚持稳中求进工作总基调,完整准确全面贯彻新发展理念,深入推动高质量发展,强化主责主业、优化价值创造、深化国企改革,着力增强核心功能、提高核心竞争力,大力发挥科技创新、产业控制、安全支撑作用,加快建设**集团。
一、准确把握形势,坚定发展信心
科学认识当前经济形势,是做好经济工作的基本前提。要把握发展规律、看清发展大势、得出正确结论,必须有科学的理论指导。_总书记在去年底召开的中央经济工作会议上强调,加强经济宣传和舆论引导,唱响中国经济光明论。我们要坚持稳中求进、以进促稳、先立后破,讲清中国经济发展的大势、讲透中国经济发展的逻辑、讲好中国经济发展的故事,为经济持续回升向好提供有力支撑。把握当前经济形势,重点要做到“三个正确认识”。
(一)正确认识宏观数据与微观感受“温差”
在经济发展过程中,宏观数据与微观感受之间出现“温差”带有一定普遍性,不仅像中国这样的发展中国家有,欧美等_发达国家也同样有。我们承认“温差”的客观存在,同时要全面辩证地看待它。有“温差”并不可怕,宏观数据与微观个体之间的“温差”,恰恰是我们下一步打通经济运行堵点、解 决企业发展痛点、推动高质量发展的切入点。
一是要准确把握和处理好宏观数据与微观感受的关系。宏观数据源于对整个经济体的综合统计和宏观分析,而微观感受则是每一个经营主体、每个居民在经济社会活动中的直观体验。宏观数据的综合性和微观感受的局部性,决定了“温差”存在的必然性。任何一个市场经济体都存在一定的“温差”,经济规模越大、经营主体越多元,在经济周期波动中这种“温差”越是明显。
二是要全面辩证地看待宏观数据和微观感受之间的
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,只能是不攻自破。
(三)正确认识百年未有之大变局中变与不变的“视差”
世界正在经历百年未有之大变局,既是大发展的时代,也是大变革的时代。对于这些发展变化,不同的人有不同的看法和选择。是加强团结协作、携手应对各种风险挑战,还是抱持零和思维、把世界推向分裂对抗?两种选择、两条道路,攸关人类前途和世界未来。面对“人类向何处去”这一时代之问,中国的回答是,携手构建人类命运共同体。我们要走一条更高水平的自力更生之路,实施更高水平的改革开放,加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。时与势在我们一边,这是我们定力和底气所在,也是我们的决 心和信心所在。
一是正确看待发展,发展是硬道理,高质量发展是新时代的硬道理。把坚持高质量发展作为新时代的硬道理,这是在深入分析我国发展新的历史条件和阶段、全面认识和把握我国现代化建设实践历程以及各国现代化建设一般规律的基础上,作出的一个具有全局性、长远性和战略性意义的重大判断,与“发展是硬道理”既一脉相承,又与时俱进,明确了全面建设社会主义现代化国家的首要任务、基本路径,标定了中国经济发展新方位。当前,破解“不平衡不充分的发展”问题,就必须推动经济发展从量的扩张转向质的提升,从主要解决“有没有”转向解决“好不好”,高质量发展成为多重约束下求最优解的过程。
二是正确看待改革,全面深化改革是推进中国式现代化的根本动力,改革永远在路上。党的十八大以来,我们党以巨大的政治勇气全面深化改革,突出问题导向,敢于突进深水区,敢于啃硬骨头,敢于涉险滩,敢于面对新矛盾新挑战,冲破思想观念束缚,突破利益固化藩篱,坚决破除各方面_机制弊端,改革由局部探索、破冰突围到系统集成、全面深化,许多领域实现历史性变革、系统性重塑、整体性重构,为中国式现代化注入不竭动力源泉。今年是全面深化改革又一个重要年份,主要任务是谋划进一步全面深化改革,这既是党的十八届三中全会以来全面深化改革的实践续篇,也是新征程推进中国式现代化的时代新篇。要聚焦妨碍中国式现代化顺利推进的_机制障碍,突出改革问题导向,突出各领域重点改革任务,科学谋划进一步全面深化改革重大举措,充分调动各方面改革积极性,进一步凝聚改革共识,激励广大党员、干部担当作为,推动形成勇于创新、真抓实干、开拓奋进的浓厚改革氛围。
三是正确看待开放,中国开放的大门只会越开越大,永远不会关上。开放是当代中国的鲜明标识。在全球经济增长乏力的大背景下,中国内需稳定,通胀保持低位,制造业增加值连续 14 年居世界首位,进出口规模逆势增长,是全球经济当之无愧的稳定器。中国经济结构不断调整优化,重大创新成果持续涌现,新旧动能换挡提速,不仅在“量”上对世界经济增长有所贡献,更在“质”上影响着世界经济发展。作为全球最大的发展中国家,中国始终将自身发展置于人类发展的坐标系,以自身发展为世界发展创造新机遇。一个不断推进高质量发展的中国,将继续成为外商投资兴业的沃土。
二、贯彻中央部署,锚定发展方向
近期,_总书记就发展新质生产力、走中国特色金融发展之路、全面深化改革等发表一系列重要讲话、作出一系列重大部署,科学回答了事关党和国家事业长远发展的一系列重大问题,具有很强的政治性、思想性、理论性、战略性、指导性,为国有企业做好各项工作提供了根本遵循。我们要深刻理解把握_总书记重要讲话的丰富内涵、精髓要义和实践要求,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。重点做到“三个深刻领会”。
(一)深刻领会发展新质生产力的实践要求
_总书记关于新质生产力的重要论述,深刻回答了什么是新质生产力、为什么要发展新质生产力、怎样发展新质生产力等重大理论和实践问题,深化了对生产力发展规律的认识,进一步丰富了_经济思想的内涵,为开辟发展新领域新赛道、塑造发展新动能新优势提供了科学指引。
一是准确把握新质生产力的基本内涵。新质生产力代表先进生产力的演进方向,是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的先进生产力质态。新质生产力以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵,具有强大发展动能,能够引领创造新的社会生产时代。更高素质的劳动者是新质生产力的第一要素。发展新质生产力,需要能够创造新质生产力的战略人才,包括在颠覆性科学认识和技术创造方面作出重大突破的顶尖科技人才,在基础研究和关键核心技术领域作出突出贡献的一流科技领军人才和青年科技人才;以卓越工程师为代表的工程技术人才和以大国工匠为代表的技术工人。更高技术含量的劳动资料是新质生产力的动力源泉。生产工具的科技属性强弱是辨别新质生产力和传统生产力的显著标志。新一代信息技术、先进制造技术、新材料技术等融合应用,孕育出一大批更智能、更高效、更低碳、更安全的新型生产工具,进一步解放了劳动者,削弱了自然条件对生产活动的限制,极大拓展了生产空间,为形成新质生产力提供了物质条件。更广范围的劳动对象是新质生产力的物质基础。劳动对象是生产活动的基础和前提。得益于科技创新的广度延伸、深度拓展、精度提高和速度加快,劳动对象的种类和形态大大拓展。一方面,人类从自然界获取物质和能量的手段更加先进,利用和改造自然的范围扩展至深空、深海、深地等;另一方面,人类通过劳动不断创造新的物质资料,并转化为劳动对象,大幅提高了生产率。劳动者、劳动资料、劳动对象和科学技术、管理等要素,都是生产力形成过程中不可或缺的。只有生产力诸要素实现高效协同,才能迸发出更强大的生产力。在一系列新技术驱动下,新质生产力引领带动生产主体、生产工具、生产对象和生产方式变革调整,推动劳动力、资本、土地、知识、技术、管理、数据等要素便捷化流动、网络化共享、系统化整合、协作化开发和高效化利用,能够有效降低交易成本,大幅提升资源配置效率和全要素生产率。
二是准确把握新质生产力的主要特征。与传统生产力形成鲜明对比,新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径的先进生产力,具有高科技、高效能、高质量特征。以创新为第一动力,形成高科技的生产力。科技创新深刻重塑生产力基本要素,催生新产业新业态,推动生产力向更高级、更先进的质态演进。新质生产力是科技创新在其中发挥主导作用的生产力,要以重大科技创新为引领,推动创新链产业链资金链人才链深度融合,加快科技创新成果向现实生产力转化。以战略性新兴产业和未来产业为主要载体,形成高效能的生产力。产业是生产力变革的具体表现形式,主导产业和支柱产业持续迭代升级是生产力跃迁的重要支撑。作为引领产业升级和未来发展的新支柱、新赛道,战略性新兴产业和未来产业的效能更高,具有创新活跃、技术密集、价值高端、前景广阔等特点,为新质生产力发展壮大提供了巨大空间。以新供给与新需求高水平动态平衡为落脚点,形成高质量的生产力。供需有效匹配是社会大生产良性循环的重要标志。社会供给能力和需求实现程度 ……(未完,全文共15493字,当前仅显示3686字,请阅读下面提示信息。收藏《集团公司形势任务教育宣讲提纲》