大学党委书记在深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班作风建设专题学习上的研讨发言

目录/提纲：……
一、提高政治站位，深刻认识高校作风建设重要意义
（一）准确把握高校作风建设特殊属性
（二）清醒认识高校作风建设突出问题
三是资源使用效率不高，大型仪器设备共享率仅为65%
（三）系统谋划高校作风建设长效机制
二、聚焦关键环节，扎实推进高校作风建设走深走实
（一）强化科研诚信建设
（二）深化师德师风建设
（三）优化管理服务作风
三、坚持以上率下，发挥领导干部示范引领作用
（一）带头遵守政治纪律
（二）带头改进调查研究
（三）带头厉行勤俭节约
四、强化监督问责，确保作风建设取得实效
（一）完善监督体系
（二）严格考核评价
（三）强化执纪问责
五、注重文化浸润，营造风清气正校园生态
（一）加强廉洁文化建设
（二）培育优良校风学风
（三）推进校园政治生态建设
三是在监督执纪上再强化，建立常态化督查机制
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大学党委书记在深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班作风建设专题学习上的研讨发言

同志们：
根据读书班安排，现就学习贯彻中央八项规定精神，结合高校工作实际，作如下研讨发言。
一、提高政治站位，深刻认识高校作风建设重要意义
（一）准确把握高校作风建设特殊属性。高校作为培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，作风建设具有鲜明的政治属性和育人功能。在**大学工作实践中，我们深刻认识到，高校作风建设直接关系到"为谁培养人、培养什么人、怎样培养人"这一根本问题。去年在巡视整改中发现，个别学院存在重业务轻党建、重科研轻教学倾向，我们立即开展_，将作风建设纳入学院年度考核指标体系，实行"一票否决"制度。通过一年整改，全校教师思想政治素质明显提升，涌现出**等一批师德标兵，学生评教满意度提高12个百分点。特别是在**专业认证评估中，专家组对我校教师严谨治学、潜心育人的作风给予高度评价。
（二）清醒认识高校作风建设突出问题。当前高校作风建设面临三个方面的挑战：一是学术浮躁现象时有发生，去年我们查处了2起学术不端行为；二是服务
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要条件。去年对3名违反师德的教师给予严肃处理。创新开展"最美教师"评选活动，通过师生共同推荐、网络投票、专家评审等环节，评选出10名师德典范，举办先进事迹报告会12场，营造了崇德向善的良好氛围。在**教学竞赛中，我们将师德表现作为重要评分指标，引导教师以德立身、以德立学、以德施教。
（三）优化管理服务作风。我们开展"管理服务提质年"活动，推进"一网通办"建设，将78项服务事项整合到线上平台，实现"最多跑一次"。针对师生反映强烈的**证明开具问题，我们简化流程，办理时间从3天缩短至1小时。建立"接诉即办"机制，设立24小时服务热线，今年受理师生诉求356件，办结率98%，满意率96%。在**校区宿舍改造中，我们广泛听取学生意见，召开座谈会8次，收集建议125条，使改造方案更加符合学生需求。同时，推行首问负责制、限时办结制、责任追究制，对2名服务态度差的干部进行岗位调整。
三、坚持以上率下，发挥领导干部示范引领作用
（一）带头遵守政治纪律。校党委严格执行民主集中制，重大事项集体研究决定，今年已召开党委常委会23次，研究议题156项。建立"第一议题"制度，每次党委会首先学习_总书记最新重要讲话精神。班子成员认真落实双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部活动，去年讲党课36次。在**专题民主生活会上，班子成员查摆问题45个，制定整改措施68条，并在一定范围内公开整改情况。我们还建立了领导干部个人有关事项报告核查机制，去年随机抽查20人，对1名漏报的干部进行诫勉谈话。
（二）带头改进调查研究。我们制定《关于改进调查研究工作的实施办法》，明确校领导每年调研不少于60天，撰写调研报告不少于2篇。推行"四不两直"调研法，不打招呼、不听汇报、不要陪同、不扰教学，直接到教室、实验室、宿舍、食堂了解实情。今年已开展此类调研28次，发现问题56个，现场解决42个。在**学院综合改革中，班子成员蹲点调研一周，与师生同吃同住，召开座谈会12次，形成的调研报告被作为改革重要依据。同时，我们建立了调研成果转化机制，去年有8篇调研报告转化为制度文件或工作举措。
（三）带头厉行勤俭节约。我们严格执行中央八项规定精神，严控"三公"经费支出，去年公务接待费用同比下降35%。制定《关于厉行勤俭节约建设节约型校园的实施意见》，开展"光盘行动"，食堂剩饭剩菜量减少50%。推进无纸化办公，文件简报数量减少30%。在**学术会议举办中，我们压缩会期、精简议程，节约经费80万元。班子成员带头遵守办公用房、公务用车等规定，为全校干部师生作出表率。同时，我们加强国有资产管理，开展闲置资产清查，盘活利用教学科研设备价值2000余万元。
四、强化监督问责，确保作风建设取得实效
（一）完善监督体系。我们构建了党内监督、民主监督、审计监督、y论监督、群众监督"五位一体"监督体系。成立作风建设督查组，聘请12名离退休干部担任监督员。开发"清廉校园"监督平台，设置"一键举报"功能，去年收到信访举报28件，查实12件。对**学院违规发放津补贴问题，我们严肃查处并在全校通报。同时，我们建立了领导干部廉政档案，实行"一人一档"动态管理，为干部考核、评优、任用提供重要参考。在**基建项目中，我们推行"阳光工程"，邀请师生代表参与监督，确保项目建设规范透明。
（二）严格考核评价。我们将作风建设纳入年度考核指标体系，权重不低于30%。建立负面清单，明确20种"一票否决"情形。去年有2个单位因作风建设问题被取消评优资格。开展作风建设满意度测评，组织师生对机关部门、院系领导班子进行评价，结果与绩效分配挂钩。在**干部选拔中，我们将作风表现作为首要条件，对3名作风不实的考察对象实行"一票否决"。同时，我们建立了作风建设"红黑榜"制度，每季度发布一次，今年已发布红榜单位8个、黑榜单位2个，有效发挥了激励和警示作用。
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