区纪委监委领导班子2025年深入贯彻_精神学习教育对照检查问题清单及整改措施汇报材料

目录/提纲：……
一、问题清单
（一）在思想认识方面
（二）在形式主义方面
（三）在官僚主义方面
（四）在享乐主义方面
（五）在奢靡之风方面
二、原因剖析
三、整改措施和今后努力方向
（一）提高政治站位，持续深化学习
（二）深入检视查摆，做好整改提高
（三）强化宗旨意识，转变工作作风
（四）坚持严于律己，做到作风正派
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区纪委监委领导班子2025年深入贯彻_精神学习教育对照检查问题清单及整改措施汇报材料

按照委机关深入贯彻_精神学习教育领导小组办公室《关于做好深入贯彻_精神学习教育对照检查阶段自查自纠工作的通知》要求，严格对标中央11个方面突出问题整治要求及作风建设“两个清单”，紧扣“学查改”闭环机制，围绕贯彻落实_精神、纠治“四风”隐形变异等问题，通过个人反思、谈心谈话、案例剖析等方式，全面梳理思想作风、履职用权、生活交往中的薄弱环节；主动征求分管部门、基层群众意见建议，突出边查边改，制定立行立改措施，明确下一步努力方向。现将有关情况汇报如下：

一、问题清单

（一）在思想认识方面。一是在政治理论学习的深度精度上存在差距。对_总书记关于贯彻中央重大决策部署的重要讲话和作风建设重要论述的研学未能完全做到入脑入心，在系统把握为什么学的政治意义、学什么的核心要义、怎么学的方法路径上仍有提升空间。存在学用“两张皮”现象，个别同志满足于完成学习任务清单，但将理论学习成果转化为监督执纪工作思路的主动性不强，对于作风建设的长期性、复杂性缺乏动态认知，工作中偶现“紧一阵松一阵”的倾向，存在将阶段性成效等同于长期成果的认知偏差。二是在党内法规制度的学用结合上仍有薄弱环节。对纪律处分条例及其实施细则的研读停留在原则性把握层面，未能逐章逐条对标深挖理论内涵和实践要求。少数干部存在经验式学习误区，认
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踪整改的闭环管理机制尚未健全，个别领域出现“部署时轰轰烈烈、落实时无声无息”的情况；日常监督中，对重点岗位、关键环节的常态化提醒教育不够细致，存在“重事后查处、轻事前预防”的短板。三是自我革新能力还需进一步强化。面对新形势下纪检监察工作的新任务新要求，个别同志存在“本领恐慌”，学习新政策、新法规的主动性不足，运用大数据监督、智慧纪检等创新手段破解难题的能力较弱；在队伍管理中，对年轻干部传帮带作用发挥不够充分，业务培训的系统性、实践性还需增强。此外，个别干部在“八小时外”自我约束上仍有松懈，对家属和身边人员的廉洁提醒不够经常，家风建设还需持续深化。

（三）在官僚主义方面。一是在践行群众路线的主动性和实效性上仍有不足。具体表现在接待群众来访时，未能始终如一站稳以人民为中心的立场，面对复杂诉求时偶尔出现情绪管理不到位的情况，倾听群众意见的耐心和专业性有待提升。尤其是面对不属于受理范围的群众诉求时，习惯于简单告知程序性规定，未能耐心开展政策解读和心理疏导，在跨部门协调和引导转办方面存在服务缺位现象。部分干部工作中存在重程序规范、轻人文关怀的倾向，未能将群众利益诉求与制度刚性有机统一，致使群众获得感与纪检工作预期效果存在差距。二是基层调研和联系服务群众的机制需要深化巩固。班子成员下基层宣讲政策多局限于专题活动节点，常态化开展政策解读和廉政文化宣传的创新性、覆盖面不足。干部联户、**走访等载体运用存在一定形式化倾向，事前调研准备不够充足，导致对联系对象家庭实际困难、产业发展需求的掌握停留在表面，提出的帮扶措施针对性不强。例如某次联户走访中，对群众反映的技术培训需求未能及时跟进，暴露了问题研判分析的前瞻性和解决方案的动态调整机制不健全。三是群众工作规范化建设存在薄弱环节。对信访接待标准化流程的制度化建设亟待完善，特别是首问负责、接诉即办、跟踪回访等关键环节的操作细则需要进一步明确。干部能力培训体系存在短板，在心理疏导技巧、沟通艺术、法律适用等专业素养提升方面缺乏系统设计，导致面对突发性、复杂性群众诉求时容易陷入被动局面。督查考核机制对群众满意度指标的权重设置仍需科学调整，未能充分激发干部自觉改进作风的内生动力。

（四）在享乐主义方面。一是担当进取意识还需进一步强化。面对党风廉政建设和反腐败斗争的新任务新挑战，个别同志存在“守成求稳”心态，主动突破、迎难而上的劲头不足。例如，谋划工作时习惯依赖既有经验，对复杂问题缺乏“解剖麻雀”的钻研精神，遇到矛盾时存在“等靠要”思想，破解难题的创新举措较少；推进重点任务时，有时满足于程序性完成，对工作成效的深层次要求思考不深，存在“重部署轻落实”倾向，个别专项监督因跟踪问效不及时，导致整改效果打折扣。此外，个别干部对自身业务能力存在“经验主义”依赖，学习新理念、新方法的主动性不强，运用大数据监督、智慧纪检等现代化手段提升工作质效的实践探索较少，工作亮点和创新成果不够突出。二是制度执行刚性还需进一步筑牢。虽然能够严格落实_精神，但在日常细节中仍存在“松一寸”的风险。例如，在公务接待中偶有碍于情面接受超标准安排的情况，对土特产品等“小微礼品”的拒收态度不够坚决；在公务用车管理上，对“顺道办事”“临时借用”等模糊情形未能严格把关，制度执行的“最后一公里”尚未完全打通。同时，对个人社交圈、生活圈的自我约束仍需加强，参加同学老乡聚会时，对可能影响公正履职的风险警惕性不足，对家属及身边人员的廉洁提醒不够经常，家风建设存在“重形式轻实效”现象。此外，在内部监管中，对礼品登记、事项报备等制度的日常检查不够细致，个别环节存在“补台账”“赶材料”等形式化应付问题，制度执行的严肃性、规范性有待提升。三是攻坚克难的韧劲还需进一步锤炼。面对急难险重任务时，个别同志存在畏难情绪，缺乏“一抓到底”的钉钉子精神。例如，在查处复杂案件时，有时因顾虑多方因素而放缓节奏，主动深挖线索、扩大战果的魄力不足；在推动基层“微腐败”治理时，对历史遗留问题、利益纠葛较多的领域，协调解决的力度不够，导致部分群众关切问题未能及时化解。工作中还存在“重程序轻实效”倾向，例如，对巡察反馈问题的整改督导，有时停留于听取汇报、查阅资料，深入现场核查、推动举一反三的力度不足，长效治理机制尚未完全建立。

（五）在奢靡之风方面。一是理论武装的深度与政治站位的高度存在不足。虽然能够定期开展政治理论学习，但对_总书记关于作风建设的重要论述和_精神的系统性钻研不够，存在“以会代学”“以干代学”倾向，未能将理论学习与纪检监察职责使命紧密结合。例如，学习时满足于“读原文”“记要点”，缺乏“为何学、如何用”的深层思考，导致对作风建设的政治性、长期性认识不深刻，未能始终以“永远在路上”的清醒校准行动坐标。个别同志潜意识中存在“业务优先”观念，认为作风建设是“软任务”，将主要精力放在案件查办等“硬指标”上，未能从“两个维护”的高度把握作风建设对巩固党的执政根基的战略意义，思想上“温差”传导至行动上，出现落实打折扣、创新缺动力的现象。二是宗旨意识的根基与群众立场的坚守仍需夯实。作为党内监督专 ……（未完，全文共8187字，当前仅显示2744字，请阅读下面提示信息。收藏《区纪委监委领导班子2025年深入贯彻_精神学习教育对照检查问题清单及整改措施汇报材料》）