在县深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作部署会议上的讲话

目录/提纲：……
一、提高政治站位，深刻认识开展学习教育的重大意义
（一）开展学习教育是坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的重要检验
（二）开展学习教育是纵深推进全面从严治党的有力抓手
（三）开展学习教育是密切党群干群关系的关键举措
（四）开展学习教育是推进我县高质量发展的重要保障
二、聚焦重点任务，扎实推进学习教育走深走实
（一）深入学习，筑牢思想防线
（二）全面自查，深入查找问题
（三）强化整改，健全长效机制
（四）加强监督，严肃执纪问责
三、加强组织领导，确保学习教育取得实效
（一）压实责任链条
（二）强化宣传引导
（三）注重统筹结合
……
在县深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作部署会议上的讲话

同志们：
今天，我们在这里召开**县深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作部署会议，主要任务是深入学习贯彻_总书记关于加强党的作风建设的重要论述，全面落实党中央以及省、市关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的决策部署，安排我县相关工作，动员全县各级党组织和广大党员干部提高政治站位，深刻认识开展此次学习教育的重大意义，切实增强思想自觉和行动自觉，以高度的责任感和使命感，扎实推进学习教育各项任务，确保取得实实在在的成效。参加今天的会议有县委、县政府、县人大、县政协的领导班子成员，各镇（乡）党委书记、镇长，各部门主要负责人以及部分重点单位的分管领导。刚才，**镇、**部门作了汇报发言，讲的都很好，我都同意，大家一定要落实好。下面，结合工作实际，我再讲几点意见。
一、提高政治站位，深刻认识开展学习教育的重大意义
（一）开展学习教育是坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的重要检验
“两个确立”是党在新时代取得的重大政治成果，是推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的决定性因素。坚决做到“两个维护”，是党的最高政治原则和根本政治规矩。中央八项规定作为新时代作风建设的开篇之作，从制定到实施
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略854字，正式会员可完整阅读）……　
系群众，切实解决群众反映强烈的突出问题。我县作为一个以农业为主的县份，广大人民群众对美好生活的向往十分强烈，他们关注的是就业、教育、医疗、住房等民生问题。只有党员干部切实转变工作作风，深入基层、深入群众，了解群众的所思所想所盼，才能真正为群众办实事、解难题。例如，在我县的脱贫攻坚工作中，广大党员干部积极响应党中央号召，深入贫困乡村，与贫困群众同吃同住同劳动，精准识别贫困对象，制定帮扶措施，经过多年的努力，全县如期实现脱贫摘帽，群众的生活水平得到了显著提高，党群干群关系也更加密切。但同时，我们也要看到，仍有个别干部在服务群众过程中，存在态度冷漠、推诿扯皮等问题，严重损害了党群干群关系。开展此次学习教育，就是要让广大党员干部牢记初心使命，坚持以人民为中心的发展思想，切实改进工作作风，提高服务群众的能力和水平，不断增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。
（四）开展学习教育是推进我县高质量发展的重要保障
当前，我县正处于推动高质量发展的关键时期，面临着诸多机遇和挑战。要实现经济社会的高质量发展，需要一支作风过硬、担当作为的干部队伍。中央八项规定精神所倡导的求真务实、真抓实干的作风，正是我们推进各项工作的重要保障。在我县的产业发展方面，我们需要党员干部深入企业、深入项目一线，了解企业的困难和需求，积极协调解决问题，为企业发展创造良好的环境。在招商引资工作中，更需要干部以良好的作风展示我县的形象和诚意，吸引更多的优质项目落地。例如，**镇在推进特色农业产业发展过程中，镇党委、政府一班人严格按照中央八项规定精神，深入田间地头，组织群众开展技术培训，协调解决资金、销售等问题，使得当地的特色农产品产量和质量不断提高，市场竞争力不断增强，农民收入大幅增加。相反，如果干部作风不实，工作敷衍塞责，不仅会影响项目的推进和产业的发展，还会错失发展机遇。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，就是要引导广大党员干部以更加饱满的热情、更加务实的作风，投身到我县高质量发展的各项工作中，为实现我县经济社会发展目标提供坚强保障。
二、聚焦重点任务，扎实推进学习教育走深走实
（一）深入学习，筑牢思想防线
要将学习_总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神作为首要任务，贯穿学习教育全过程。全县各级党组织要制定详细的学习计划，通过集中学习、个人自学、专题研讨、辅导讲座等多种形式，组织党员干部认真学习相关内容，深刻领会精神实质，准确把握核心要义。县委将举办专题读书班，组织县级领导带头学习，发挥示范引领作用。各镇（乡）、各部门也要结合实际，举办读书班、培训班，确保党员干部学习全覆盖。例如，县委党校要将中央八项规定精神纳入干部培训课程体系，定期开展专题培训，提高干部的理论水平和思想认识。同时，要充分利用线上学习平台，如“学习强国”、我县的党建公众号等，推送学习资料，方便党员干部随时学习。在学习过程中，要注重学习效果，引导党员干部结合工作实际，深入思考如何将中央八项规定精神落实到具体工作中，切实增强学习的针对性和实效性。通过学习，让中央八项规定精神真正入脑入心，成为党员干部的思想共识和价值追求，筑牢抵制“四风”的思想防线。
（二）全面自查，深入查找问题
各级领导班子和党员干部要坚持问题导向，对照中央明确的11个方面突出问题，结合巡视巡察、审计监督等反馈问题，全面深入查找在贯彻落实中央八项规定精神方面存在的问题。要认真开展自查自纠，通过自己找、群众提、上级点、互相帮等方式，深入查找自身在工作作风、廉洁自律、服务群众等方面存在的问题。各镇（乡）、各部门要建立问题清单，对查找出的问题进行详细梳理，明确问题性质、表现形式、产生原因和整改措施。例如，在自查过程中，一些部门可能会发现存在超标准接待、违规使用公车等问题，要将这些问题如实列入清单，并深入分析原因，是制度执行不严格，还是思想认识不到位。同时，要注重发挥群众监督作用，通过设立举报电话、举报邮箱等方式，广泛收集群众的意见和建议，对群众反映的问题要认真核实处理，确保问题查找全面、准确。对于自查出的问题，要坚持即知即改、立行立改，能够立即整改的要马上整改到位；一时难以整改的，要制定整改计划，明确整改时限和责任人，持续跟踪整改，确保问题得到有效解决。
（三）强化整改，健全长效机制
整改落实是学习教育的关键环节。要针对查找出的问题，制定切实可行的整改方案，明确整改目标、整改措施、整改时限和责任分工，确保整改工作有 ……（未完，全文共5202字，当前仅显示2397字，请阅读下面提示信息。收藏《在县深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作部署会议上的讲话》）