目录/提纲:……
一、提高思想认识,深刻领会中医药文化进校园的重要意义
(一)中医药文化进校园是传承中华优秀传统文化的必然要求
(二)中医药文化进校园是促进青少年身心健康的有效途径
(三)中医药文化进校园是推动中医药事业发展的重要举措
二、总结工作经验,准确把握中医药文化进校园的实践成效
(一)活动形式丰富多样,激发学生学习兴趣
(二)师资队伍逐步壮大,保障教学质量提升
(三)家校社协同联动,营造良好育人环境
三、明确目标任务,全力推动中医药文化进校园工作再上新台阶
(一)完善工作机制,强化组织保障
一是建立健全领导机制
二是完善考核评价机制
三是加强经费保障
(二)丰富教育内容,提高教学质量
一是优化课程设置
二是创新教学方法
三是加强教学研究
(三)加强宣传推广,扩大社会影响
一是加大宣传力度
二是开展品牌活动
三是加强对外交流
……
在全市中医药文化进校园推进会议上的讲话
同志们:
今天,我们在这里召开全市中医药文化进校园推进会议,主要任务是深入贯彻落实“十四五”中医药文化弘扬工程部署要求,全面
总结我市中医药文化进校园工作经验,分析当前面临的形势与挑战,进一步明确目标任务,凝聚各方力量,推动中医药文化在校园内广泛传播,增强青少年对中医药文化的认知与认同,让中医药文化在青少年心中生根发芽,为传承和弘扬中华优秀传统文化奠定坚实基础。参加今天的会议有市教育部门相关负责同志、市卫健部门工作人员、各区县教育局代表、中小学校长代表以及中医药机构专家代表等。刚才,**区教育局、**学校、**中医医院作了
汇报发言,讲的都很好,我都同意,大家一定要落实好。下面,结合工作实际,我讲几点意见。
一、提高思想认识,深刻领会中医药文化进校园的重要意义
(一)中医药文化进校园是传承中华优秀传统文化的必然要求
中医药学是中华民族的伟大创造,是中
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略652字,正式会员可完整阅读)……
展的重要举措
中医药事业的发展需要人才支撑和群众基础。通过在校园内开展中医药文化教育,可以培养青少年对中医药的兴趣,为中医药事业储备潜在人才。同时,青少年作为家庭和社会中的重要_,他们对中医药文化的认知和认同,能够带动家庭和社会对中医药的关注和支持,从而扩大中医药的群众基础,营造有利于中医药事业发展的良好社会氛围。近年来,**市通过持续推进中医药文化进校园活动,越来越多的青少年表示未来愿意从事中医药相关职业,报考中医药院校的学生数量也逐年增加,为中医药事业的可持续发展注入了新的活力。
二、总结工作经验,准确把握中医药文化进校园的实践成效
(一)活动形式丰富多样,激发学生学习兴趣
自开展中医药文化进校园活动以来,我市各学校和中医药机构积极探索,创新活动形式,通过举办中医药知识讲座、开展中医药文化实践活动、开设中医药校本课程等多种方式,让学生在丰富多彩的活动中感受中医药文化的魅力。例如,市中学邀请中医药专家走进校园,开展“中医药与生活”系列讲座,以生动有趣的语言和鲜活的案例,向学生讲解中医药在日常生活中的应用;**小学组织学生参观中医药博物馆,让学生近距离接触中药材标本、古代中医药器具等,直观感受中医药文化的博大精深;还有部分学校将中医药文化融入社团活动,成立了中医药文化兴趣小组,开展中药材种植、香囊制作、中医手抄报比赛等活动,极大地激发了学生的学习兴趣。据不完全统计,全市已有80%以上的中小学校开展了形式多样的中医药文化活动,参与学生达10万余人次。
(二)师资队伍逐步壮大,保障教学质量提升
为确保中医药文化进校园活动的顺利开展,我市注重加强师资队伍建设。一方面,组织学校教师参加中医药知识培训,邀请中医药专家为教师授课,提高教师的中医药知识水平和教学能力;另一方面,建立中医药专家进校园机制,邀请中医药机构的专家、医师担任校外辅导员,为学生授课和指导实践活动。目前,全市已培训具备中医药知识教学能力的教师500余人,聘请中医药校外辅导员200余人。这些师资力量的充实,为中医药文化进校园活动提供了有力的人才保障,有效提升了教学质量。例如,**区通过定期举办中医药师资培训班,组织教师到中医药院校和医疗机构学习交流,使教师们能够更好地将中医药知识传授给学生,学生对中医药课程的满意度达到了90%以上。
(三)家校社协同联动,营造良好育人环境
中医药文化进校园工作离不开家庭和社会的支持。我市积极构建家校社协同育人机制,通过家长会、家长学校、社区宣传等方式,向家长和社会宣传中医药文化进校园的重要意义,引导家长和社会关注和参与中医药文化教育。许多家长在了解中医药文化后,主动与孩子一起学习中医药知识,参与学校组织的中医药文化活动,形成了家校共育的良好局面。同时,社区也积极发挥作用,开展中医药文化进社区活动,与学校形成联动,共同营造浓厚的中医药文化氛围。例如,**街道社区与辖区内的学校合作,在社区文化活动中心举办中医药文化展览、义诊等活动,邀请学校师生和家长共同参与,使中医药文化教育从校园延伸到家庭和社会,取得了良好的育人效果。
三、明确目标任务,全力推动中医药文化进校园工作再上新台阶
(一)完善工作机制,强化组织保障
一是建立健全领导机制。各区县要成立由教育、卫健等部门组成的中医药文化进校园工作领导小组,明确职责分工,加强统筹协调,定期 ……(未完,全文共3473字,当前仅显示1829字,请阅读下面提示信息。
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