在全市全科医生转岗培训工作推进会上的讲话

目录/提纲：……
一、提高政治站位，深刻认识全科医生转岗培训工作的重要意义
（一）全科医生转岗培训是推进健康中国建设的关键举措
（二）全科医生转岗培训是落实分级诊疗制度的重要支撑
（三）全科医生转岗培训是满足人民群众健康需求的迫切需要
二、总结工作成效，客观分析全科医生转岗培训现状
（一）取得的阶段性成果
（二）存在的问题与不足
三、明确重点任务，全力推动全科医生转岗培训工作高质量开展
（一）扩大培训规模，实现全科医生全覆盖
一是科学制定培训计划
二是拓宽培训渠道
（二）提升培训质量，增强学员专业服务能力
一是优化培训内容
二是强化实践教学
三是加强师资队伍建设
（三）激发学员动力，确保培训取得实效
一是加强思想教育
二是完善激励机制
三是严格培训管理
（四）完善保障机制，夯实培训工作基础
一是加大经费投入
二是加强政策支持
三是强化督导评估
四、强化组织领导，确保全科医生转岗培训工作落到实处
（一）加强统筹协调
（二）压实工作责任
（三）加强宣传引导
（四）强化监督考核
……
在全市全科医生转岗培训工作推进会上的讲话

同志们：

今天，我们在这里召开全市全科医生转岗培训工作推进会，主要任务是深入贯彻落实中央和省级关于卫生人才培养的决策部署，全面总结当前我市全科医生转岗培训工作情况，分析存在的问题与挑战，进一步统一思想、明确任务、压实责任，全力推动全科医生转岗培训工作高质量开展，为优化我市医疗资源配置、提升基层医疗卫生服务水平提供坚实的人才保障。参加今天会议的有市卫健委相关领导、市第一医院和海港医院等培训基地主管领导，各县区卫健局科室负责人以及全科医生转岗学员，共计160余人。刚才，*县区卫健局、*培训基地、*转岗学员代表分别作了汇报发言，分享了工作经验、培训心得以及面临的实际问题，讲得都很好，提出的建议也很有针对性，我都同意，大家一定要认真落实好。下面，结合我市工作实际，我讲几点意见。

一、提高政治站位，深刻认识全科医生转岗培训工作的重要意义

（一）全科医生转岗培训是推进健康中国建设的关键举措

健康是促进人的全面发展的必然要求，是经济社会发展的基础条件。全科医生作为居民健康的“守门人”，在基层医疗卫生服务体系中发挥着不可替代的作用。党的二十大报告明确提出，要“加强基层医疗卫生服务体系和全科医生队伍建设
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略845字，正式会员可完整阅读）……　
居民健康管理水平显著提升。我市目前家庭医生签约服务覆盖率仅为*%，且服务质量参差不齐，难以满足群众日益增长的健康需求。开展全科医生转岗培训，能够提升全科医生的服务能力和水平，为群众提供更加优质、高效、便捷的医疗卫生服务，切实增强人民群众的获得感和幸福感。

二、总结工作成效，客观分析全科医生转岗培训现状

（一）取得的阶段性成果

近年来，我市高度重视全科医生转岗培训工作，采取了一系列有力措施，取得了一定成效。在培训规模方面，自项目实施以来，累计组织批次全科医生转岗培训，培训学员人次，覆盖全市个县区、家基层医疗卫生机构。在培训基地建设上，依托市第一医院、海港医院等优质医疗资源，打造了个规范化全科医生转岗培训基地，配备了专业的师资队伍和教学设施。在培训内容设置上，结合基层医疗实际需求，开设了临床诊疗技能、公共卫生服务、社区健康管理等课程，理论与实践相结合，有效提升了学员的专业能力。例如，县区通过开展全科医生转岗培训，学员在高血压、糖尿病等慢性病管理方面的规范管理率从培训前的%提升至%，基层医疗服务质量得到明显改善。

（二）存在的问题与不足

尽管取得了一定成绩，但我市全科医生转岗培训工作仍存在不少问题。一是培训覆盖面不足，目前仍有*%的基层医疗卫生机构未实现全科医生全覆盖，部分偏远乡镇卫生院和村卫生室全科医生严重短缺。二是培训质量有待提高，部分培训基地教学内容与基层实际需求结合不够紧密，实践教学环节相对薄弱；部分带教老师教学经验不足，教学方法单一，影响了培训效果。据调查，在已完成培训的学员中，有*%的人认为实践操作培训时间不足，*%的人对带教老师的教学水平不满意。三是学员学习积极性不高，部分学员存在“重工作、轻学习”的思想，学习时间难以保证，培训出勤率较低；部分学员对培训内容的实用性存在疑虑，缺乏学习动力。四是培训保障机制不完善，在培训经费投入、学员激励政策等方面存在不足，影响了培训工作的顺利开展。

三、明确重点任务，全力推动全科医生转岗培训工作高质量开展

（一）扩大培训规模，实现全科医生全覆盖

一是科学制定培训计划。各县区要结合本地基层医疗卫生机构人员配备情况，制定未来三年全科医生转岗培训计划，明确培训目标、任务和时间节点。力争到2026年底，实现每万人口全科医生数达到人，所有乡镇卫生院和社区卫生服务中心至少配备名全科医生，每个村卫生室至少有*名能够提供基本医疗卫生服务的全科医生或具备全科医学知识的乡村医生。二是拓宽培训渠道。除了依托现有培训基地开展集中培训外，鼓励采取线上培训、远程教学、送教下乡等多种方式，扩大培训覆盖面，方便基层医务人员参加学习。同时，加强与周边地区的合作，建立跨区域培训协作机制，共享培训资源。

（二）提升培训质量，增强学员专业服务能力

一是优化培训内容。结合基层医疗实际需求和疾病谱变化，进一步优化培训课程设置。增加常见病、多发病的诊断与治疗，慢性病管理，急诊急救技能，中医适宜技术等内容的比重；加强公共卫生服务、健康管理、医患沟通等方面的培训，提高学员的综合服务能力。二是强化实践教学。培训基地要与基层医疗卫生机构建立紧密的合作关系，为学员提供充足的实践机会。实践教学时间不少于总培训时间的60%，安排学员到社区卫生服务中心、乡镇卫生院进行临床实践和社区实习，参与家庭医生签约服务、慢性病管理、健康档案建立等工作，提高学员解决实际问题的能力。三是加强师资队伍建设。建立健全带教老师选拔、培训、考核机制，选拔临床经验丰富、教学能力强的医务人员担任带教老师。定期组织带教老师参加教学技能培训和学术交流活动，提高教学水平。对教学效果好的带教老师给予表彰和奖励，对不称职的带教老师及时进行调整。

（三）激发学员动力，确保培训取得实效

一是加强思想教育。各县区卫健局和培训基地要加强对学员的思想政治教育，引导学员充分认识全科医生转岗培训的重要意义，增强责任感和使命感，树立终身学习的理念。通过开展先进典型事迹宣讲、培训经验交流等活动，激发学员的学习热情和积极性。二是完善激励机制。对完成培训并考核合格的学员，在职称晋升、岗位聘用、评优评先等方面给予倾斜政策；对表现优秀的学员，给予一定的物质奖励。鼓励基层医疗卫生机构将全科医生转岗培训与绩效工资挂钩，对积极参与培训、工作业绩突出的学员，适当提高绩效工资水平。三是严格培训管理。建立健全学员考勤、考核制度，加强 ……（未完，全文共4506字，当前仅显示2374字，请阅读下面提示信息。收藏《在全市全科医生转岗培训工作推进会上的讲话》）