在市人大办公室深入贯彻中央八项规定精神学习教育评估总结会议上的讲话

目录/提纲：……
一、凝神聚魂强根基，系统总结学习教育实践成果与显著特色
二、固本培元砺真知，深刻把握学习教育实践的经验启迪
三、驰而不息固根本，精准部署巩固深化教育成果的实践路径
四、慎终如始务新功，着眼长远狠抓当前重点落实
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在市人大办公室深入贯彻中央八项规定精神学习教育评估总结会议上的讲话

同志们：
今天我们召开市人大办公室深入贯彻中央八项规定精神学习教育评估总结会议。这次会议的主要任务是：深入学习贯彻_总书记关于党的作风建设的重要论述和近期重要讲话精神，全面落实党中央和省委关于作风建设的系列最新部署要求，系统回顾总结本次学习教育开展情况与取得的显著成效，科学评估工作中存在的短板与不足，并着眼长远，研究部署下一步巩固深化成果、推动作风建设常态长效的具体举措。作风建设永远在路上，容不得丝毫松懈。正如_总书记深刻指出的，“党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡”。我们必须以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，将中央八项规定精神内化于心、外化于行，转化为推动我市人大工作高质量发展的强大动力和坚实保障。全体党员干部要切实增强抓作风建设的责任感、使命感、紧迫感，持续擦亮人大机关忠诚、干净、担当的政治底色。下面，我代表市人大常委会机关党组，讲几点意见。
一、凝神聚魂强根基，系统总结学习教育实践成果与显著特色
在历时*个月的集中学习教育过程中，市人大办公室坚决落实中央、省委和市委部署，紧扣学习教育目标要求，聚焦关键环节，创新工作方法，形成了“学、查、改、立”四位一体、协同推进的特色实践路径，取得了预期成效。
(一)深学细悟筑根基，理论武装强化政治自觉。深刻认识加强理论学习是落实中央八项规定的思想源头。我们始终将学习_总书记关于加强作风建设的重要论述作为首要政治任务，并紧密跟进学习其最新重要讲话精神。机关党组理论学习中心组率先垂范，开展专题学习研讨*次，做到深学一层、先学一步。各党支部依托“三会一课”、主题党日等载体，组织集中学习**次
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兼治，既解决具体问题，又着力查找管理漏洞和制度短板。各责任部门建立内部整改台账，每周报告进度。办公室作风督查小组加强跟踪问效，开展专项督查*轮，发出整改提示函*份。通过真抓实改，机关文风会风持续改进，今年以来发文数量同比减少**%，会议次数同比减少**%；公务接待、公车使用、办公经费开支更加规范透明，相关费用均控制在预算范围内并有所压减；调查研究更加深入扎实，调研报告获省市领导批示**次，**项建议被相关部门采纳；干部担当作为的精气神得到提振，工作效率和服务水平明显提升，切实让干部群众感受到了作风建设带来的新变化、新气象。
(四)立规建制定长远，制度藩篱扎紧织密筑牢。将建章立制作为巩固学习教育成果、实现长效常治的根本保障。我们坚持把“当下改”与“长久立”紧密结合起来，将学习教育期间探索积累的有效做法和成功经验，特别是整改实践中证明行之有效的措施，及时梳理总结，通过制度形式予以固化。对照中央八项规定精神及其实施细则，以及上级党委、人大最新要求，全面梳理、修订和完善市人大机关现有相关规章制度。重点围绕厉行节约反对浪费、规范文件会议活动、改进调查研究工作、严格因公出国（境）管理、规范公务接待与公车使用、强化机关内部管理、加强干部日常监督等方面，修订完善制度规定**项，新制定《市人大机关关于加强作风建设常态长效监督检查办法（试行）》、《市人大机关关于提升调研工作质效的实施细则》、《市人大机关厉行节约管理规定》等核心制度*项。制度的修订完善过程注重精准性、针对性和可操作性，广泛征求各方面意见，确保务实管用。同时，强化制度执行的刚性约束，将中央八项规定精神及相关制度要求纳入新入职干部培训和日常廉政教育必学内容。建立健全制度执行情况监督检查机制，明确办公室**科（处）为日常监督主体，运用抽查、核查等方式，及时发现和纠正制度执行中的偏差，坚决防止“破窗效应”，推动作风建设在规范化、制度化轨道上持续深化，真正实现用制度管权、管事、管人。
二、固本培元砺真知，深刻把握学习教育实践的经验启迪
本次深入贯彻中央八项规定精神学习教育实践，不仅有效解决了存在的突出问题，深化了机关作风建设，也为我们持续深化全面从严治党、推动人大工作高质量发展积累了宝贵经验，带来了深刻的启示。
(一)唯有坚持政治引领，方能笃定前行方向。实践深刻表明，坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践，是确保作风建设始终沿着正确方向推进的根本保证。_总书记关于作风建设的重要论述立意高远、思想深邃、内涵丰富，是我们做好各项工作的根本遵循和行动指南。只有始终把学习领会、贯彻落实总书记的重要指示要求和党中央决策部署摆在首位，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，才能在错综复杂的形势面前保持战略定力，在作风建设的持续深化中做到方向不偏、靶心不移。正如总书记强调，“旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在”。本次学习教育之所以取得扎实成效，关键在于我们始终坚持从政治高度认识和把握作风建设，将其作为深刻领悟“两个确立”决定性意义的具体实践，坚决把落实中央八项规定精神作为一项严肃政治任务来抓，确保党中央的要求不折不扣在市人大机关落地生根。
(二)唯有坚持系统思维，方能统筹协同发力。作风建设是一项系统工程，涉及思想建设、制度建设、能力建设等多方面，必须运用系统观念和方法统筹谋划、协同推进。这次学习教育中，我们之所以能够形成“学、查、改、立”整体合力，关键在于将学习教育、问题查找、整改落实、建章立制各环节有机贯通起来，环环相扣、步步深入。学是前提，旨在统一思想、深化认识；查是基础，找准病灶、明确靶向；改是关键，祛除顽疾、推动见效；立是根本，固化成果、着眼长远。四者相辅相成，缺一不可。同时，既注重发挥领导干部“关键少数”的示范引领作用，又注重调动全体干部的积极性主动性；既着力解决当前的突出问题，又着眼构建长效机制；既强化了教育引导的自律力量，又增强了监督检查、制度约束的他律效力。这种系统集成、协同高效的工作方法启示我们，深化作风建设必须树立全链条、全周期理念，做到同向发力、同频共振，才能形成强大聚合效应，不断提升治理效能。总书记指出，“要把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系，不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力”。坚持系统思维，正是我们未来深化作风建设的制胜之道。
(三)唯有坚持问题导向，方能精准靶向施策。问题是时代的_，也是工作的导向。学习教育的成效最终要体现在解决实际问题上。我们紧扣人大机关和人大工作特点，围绕影响中央八项规定精神落实落细的堵点、难点、痛点问题精准发力。无论是理论学习中的形式主义苗头、调查研究中的“盆景”偏好，还是文件会议中的繁冗低效、公务活动中的规范偏差，抑或是内部管理中的跑冒滴漏，我们都敢于正视、精准识别。在深入调研、充分论证的基础上，从最突出的问题入手，从最具体的工作抓起，分门别类制定方案，明确责任主体、工作举措、时限要求，一锤接着一锤敲。实践证明，瞄着问题去、追着问题走，才能把力气用在关键处、把工作做到点子上。这启示我们，深化作风建设必须始终坚持目标导向和问题导向相统一，眼睛向下、脚步向下，深入基层、深入实际，常态化进行检视分析，精准发现真问题、真解决问题。正如总书记所强调，“要聚焦突出问题、紧盯关键节点，下大气力解决‘四风’问题，不能虎头蛇尾，不能搞成‘半拉子工程’，更不能搞形式走过场”。只有以自我革命精神直面问题、修正错误，才能不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
(四)唯有坚持常长用力，方能筑牢稳固根基。作风问题具有顽固性、反复性，抓一抓就好转，松一松就反弹。这次集中学习教育虽已告一段落，但绝非终点，而是新的起点。取得的成效是初步的、阶段性的。我们深刻体会到，作风建设不可能一蹴而就、毕其功于一役，必须树立长期作战的思想准备和工作韧劲，在“常”“长”二字上下真功夫、苦功夫。常抓，就是要融入日常、 ……（未完，全文共10113字，当前仅显示3242字，请阅读下面提示信息。收藏《在市人大办公室深入贯彻中央八项规定精神学习教育评估总结会议上的讲话》）