教育局2025年工作总结

目录/提纲：……
一、2025年主要工作及成效
（一）强化党建引领，筑牢育人政治根基
（二）聚焦项目建设，持续完善办学条件
（三）深化教育改革，全面提升教育质量
（四）强化队伍建设，夯实教育发展根基
（五）严守安全底线，筑牢校园安全屏障
二、存在的问题与不足
三、2026年工作计划
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教育局2025年工作总结

2025年，在市委、市政府的坚强领导和上级教育主管部门的有力指导下，我局全面贯彻党的教育方针，认真落实立德树人根本任务，紧扣教育高质量发展主题，聚焦项目建设、质量提升、队伍建设、安全保障等重点任务，攻坚克难、砥砺奋进，各项工作取得显著成效，圆满完成全年各项目标任务。现将全年工作情况总结如下：
一、2025年主要工作及成效
（一）强化党建引领，筑牢育人政治根基
始终把政治建设摆在首位，扎实推进全面从严治党向纵深发展。一是落实巡察整改任务，认真接受市委巡察，针对反馈的57个问题，完成整改52个、基本完成5个，制定完善制度25项，挽回经济损失42.3471万元；扎实推进意识形态工作专项整改，12条整改措施全部落实到位，5个反馈问题圆满整改。二是深化理论武装，组织开展党的二十届四中全会精神
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育协调发展。一是提升教学核心质量，制定《“教育强县从我做起”工作实施方案》，修订初中教学精准视导方案，对3所学校开展教学视导，实施高中“中考入口—高考出口”目标达成率管理，局领导挂校蹲点指导高三备考；在市级小学四年级四科质量监测中，我县总体质量位列全市第一。二是促进学生全面发展，深化德育工作，开展“宪法宣传周”等主题活动，确认7个研学、劳动教育基地，1个基地获评省级中小学生研学实践教育基地；举办各类体育赛事，我县代表队获市级中小学生田径运动会团体总分一等奖；推进美育与科技教育协同发展，组织参加全国中小学艺术展演并获优秀组织奖，在无人机、机器人等赛事中斩获多项佳绩，展现学生良好素养。三是推动各类教育均衡发展，学前教育通过市级普及普惠复核，47所幼儿园接受实地核查；规范民办教育管理，对8家民办幼儿园下发许可终止决定书，对9所普惠性民办幼儿园开展复核；职业教育稳步推进，古田职专完成技能培训166人；特殊教育持续提升，举办市级特殊教育研讨活动，规范课后服务和送教上门工作。
（四）强化队伍建设，夯实教育发展根基
坚持把教师队伍建设作为重中之重，着力打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。一是加强师德师风建设，修订教师职务评聘量化考评指导意见及教师工作量文件，完成46所学校岗位设置工作，引导教师践行育人使命。二是加大人才引进与培养力度，2025年共招聘99名新任教师，完善校（园）长激励机制，建立名师、名校长、学科带头人梯队培养体系。三是提升教师专业能力，组织62位教师参加家庭教育指导专项职业考证且通过率100%；开展上海老教授协会教育帮扶、学科培训、班主任培训等各类活动，覆盖43所学校120余名班主任及60名专兼职心理教师；举办人工智能赋能教学、新媒体新技术应用等培训，参训教师达3000多人次，以赛促学提升教师数字化应用能力，10名教师参加市级优质课决赛，6人获奖。
（五）严守安全底线，筑牢校园安全屏障
始终坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针，全方位守护校园安全稳定。一是健全安全管理制度，落实校园安全主体责任，签订安全工作责任书，开展校园安全专项整治行动，排查整改安全隐患32处。二是强化安全宣传教育，开展消防安全、防溺水、防欺凌、交通安全等主题教育活动，组织消防安全演练4次，提升师生安全防范意识和自救互救能力。三是加强校园安全防控，完善校园安防设施，落实24小时值班值守制度，加强s_m文件和校园网络a全管理，全年未发生校园安全责任事故，获评市级平安建设先进单位。
二、存在的问题与不足
在总结成绩的同时，我们也清醒认识到工作中存在的问题和不足：一是教育资源配置仍不均衡，城乡之间、校际之间师资力量、办学条件差距依然存在，农村学校师资薄弱问题较为突出；二是教育改革创新力度有待加强，课堂教学改革深度不够，特色办学品牌不够鲜明；三是教师专业发展不均衡，部分教师信息化应用能力、教育教学创新能力仍需提升；四是学前教育普惠优质发展水平有待提高，“入园难、入园贵”问题得 ……（未完，全文共2537字，当前仅显示1613字，请阅读下面提示信息。收藏《教育局2025年工作总结》）