目录/提纲:……
一、提高政治站位,深化思想认识,切实增强维护校园安全稳定的极端重要性和紧迫感
(一)深刻认识校园安全是必须坚守的“生命线”,承载着千家万户的幸福期盼
(二)深刻认识校园安全是不可逾越的“高压线”,体现着教育系统的责任担当
(三)深刻认识校园安全是时刻面临的“风险线”,考验着我们的预见应对能力
(四)深刻认识校园安全是需要共建的“联动线”,呼唤着家校社协同发力
二、聚焦重点领域,狠抓关键环节,全力构建全覆盖无盲区的校园安全防护体系
(一)筑牢“心防”工程,全力守护学生心理健康
一要健全筛查预警机制
二要提升专业辅导能力
三要强化全员育人职责
四要密切家校协同
(二)织密“人防”网络,坚决遏制校园欺凌暴力
一要加强教育预防
二要完善发现报告制度
三要依法依规严肃处理
四要营造友善环境
(三)夯实“物防”基础,全面排查整治安全隐患
一要持续开展校舍及设施安全排查
二要加强实验室与危化品管理
三要强化食品安全管理
四要保障交通安全
(四)提升“技防”水平,充分发挥科技支撑作用
一要完善安防监控系统
二要推广智能安防应用
三要加强网络a全防护
(五)强化“联防”效能,有效应对各类突发事件
一要修订完善应急预案体系
二要加强应急演练与培训
三要规范突发事件信息报送
四要做好应急物资储备
三、拧紧责任链条,强化担当作为,确保校园安全各项……
区教育局长在全区教育系统安全工作会议上的讲话
同志们:
今天,我们召开全区教育系统安全工作会议,主要任务是:深入贯彻落实国家、省、市关于校园安全工作的系列重要指示精神和决策部署,深刻分析当前我区学校安全面临的复杂形势和风险挑战,全面部署下一阶段学校安全工作的重点任务和关键举措。这次会议既是一次工作部署会,也是一次警示教育会,更是一次责任压实会。目的是
动员全区教育系统广大干部职工,进一步统一思想、提高认识、强化担当,以“时时放心不下”的责任感和“事事落实到位”的执行力,全力筑牢校园安全防线,切实保障广大师生生命财产安全和身心健康,维护全区教育系统和谐稳定大局。下面,围绕进一步做好全区教育系统安全工作,我讲三点意见。
一、提高政治站位,深化思想认识,切实增强维护校园安全稳定的极端重要性和紧迫感
思想是行动的先导,认识的高度决定工作的力度。做好校园安全工作,首先必须从思想根源上解决好“为什么抓”、“为谁抓”的问题,真正把安全发展理念融入血脉、铸入灵魂。
(一)深刻认识校园安全是必须坚守的“生命线”,承载着千家万户的幸福期盼。每一个孩子都是一个家庭的希望和未来。校园是孩子们学习成长的主要场所,确保他们在校期间绝对安全,是人民群众最基本、最朴素的诉求,是我们教育工作最根本、最底线的要求。安全事故一旦发生,无论大小,都可能对一个甚至多个家庭造成毁灭性打击,带来无法弥补的
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略938字,正式会员可完整阅读)……
学生的心理健康、行为习惯、安全意识培养,家庭教育至关重要;校园周边环境治理、交通安全、治安_,需要公安、城管、市监、文化等多部门联动;防溺水、防网络沉迷等,需要社区、村居和全社会的共同宣传和监督。因此,抓好校园安全工作,决不能“关起门来搞教育”,必须坚持系统思维,构建完善“家校社政”四位一体、协同联动的安全防护网络。要密切家校沟通,引导家长履行监护责任;要强化部门协作,凝聚齐抓共管合力;要动员社会力量,营造关心关爱学生安全成长的浓厚氛围。
二、聚焦重点领域,狠抓关键环节,全力构建全覆盖无盲区的校园安全防护体系
校园安全工作千头万绪,必须坚持问题导向,瞄准薄弱环节,突出重点领域,实施精准防控,确保各项安全措施横向到边、纵向到底,不留死角、不留隐患。
(一)筑牢“心防”工程,全力守护学生心理健康。心理健康是新时代校园安全面临的最突出挑战之一。一要健全筛查预警机制。配齐配强专兼职心理健康教师,常态化开展学生心理健康筛查和动态评估,建立“一生一策”心理档案,对重点学生实施精准干预和跟踪帮扶。二要提升专业辅导能力。加强心理健康教师专业培训,提高识别危机、疏导情绪、干预心理问题的能力。开足开好心理健康教育课程和生命教育课程,普及心理健康知识。三要强化全员育人职责。
班主任、学科教师、后勤人员都要关注学生情绪和行为变化,成为学生心理健康的观察员和守护者。四要密切家校协同。通过家长学校、家访等方式,指导家长树立科学育儿观,关注孩子心理状态,形成疏导合力。建立心理危机转介诊疗绿色通道。
(二)织密“人防”网络,坚决遏制校园欺凌暴力。校园欺凌严重损害学生身心健康,必须“零容忍”。一要加强教育预防。深入开展法治教育、思想道德教育和反欺凌专题教育,让学生明确行为边界,懂得尊重与包容。二要完善发现报告制度。畅通学生、家长举报渠道,发挥班级安全员、心理委员等作用,确保欺凌事件早发现、早报告、早处置。三要依法依规严肃处理。对发生的欺凌事件,要迅速调查、准确定性、依法依规处理相关责任学生,并做好对被欺凌者的保护、安抚和心理辅导。四要营造友善环境。建设积极向上、团结友爱的班集体和校园文化,组织开展丰富多彩的集体活动,减少孤立和排斥。
(三)夯实“物防”基础,全面排查整治安全隐患。校园物理环境安全是基础保障。一要持续开展校舍及设施安全排查。对教学楼、宿舍、食堂、围墙、厕所、体育场馆、实验室等建筑及附属设施进行定期专业检测和维护,及时消除结构、消防、用电、用气等方面的安全隐患。老旧校舍要重点监控。二要加强实验室与危化品管理。严格执行实验室安全管理制度和危化品采购、储存、使用、处置规范,加强师生实验安全培训和应急演练。三要强化
食品安全管理。严格落实食堂管理规定,严把食材采购、储存、加工、留样、配送等各环节,加强从业人员健康管理和培训,严防食源性疾病和食物中毒事件。四要保障交通安全。配合公安交管部门维护好上下学时段校园周边交通秩序。加强校车安全管理,确保车辆合规、驾驶员合格、运行线路安全。教育学生遵守交通规则。
(四)提升“技防”水平,充分发挥科技支撑作用。科技是提升安全防控效能的倍增器。一要完善安防监控系统。确保校园重点部位监控全覆盖、无死角,并确保图像清晰、存储时间达标,逐步推进视频监控与公安“雪亮工程”联网联动。二要推广智能安防应用。探索运用人脸识别、周界报警、一键式紧急报警、智慧消防等技防设施,提高安防智能化水平。三要加强网络a全防护。落实网络a全等级保护制度,保障校园网络和信息系统安全稳定运行。加强学生网络素养教育,防范网络沉迷、电信诈骗和不良信息侵蚀。
(五)强化“联防”效能,有效应对各类突发事件。应急处置能力是最后一道防线。一要修订完善应急预案体系。针对地震、火灾、暴恐袭击、公共卫生事件、极端天气灾害、_性事件等,制定具体、实用、可操作的应急预案,并使之与属地政府、相关部门预案有效衔接。二要加强应急演练与培训。定期组织全体师生开展贴近实战的应急疏散演练,让师生熟悉逃生路线、掌握自救互救技能。加强安保、后勤等关键岗位人员的应急处置专项培训。三要规范突发事件信息报送。严格执行突发事件信息报送制度,确保第一时间发现、第一时间报告、第一时间处置,严禁迟报、漏报、瞒报。四要做好应急物资储备。按要求储备必要的应急物资和装备,并定期检查维护,确保关键时刻拿得出、用得上。
三、拧紧责任链条,强化担当作为,确保校园安全各项工作落到实处取得实效
校园安全工作,贵在落实,难在坚持,成在细致。全区教育系统必须构建起严丝合缝的责任体系,发扬钉钉子精神,以抓铁有痕、踏石留印的作风,推动各项安全措施落地生根。
(一)压实领导责任,构建“一把手”负总责的指挥体系。各级各类学校校长(园长)是校园安全工作的第一责任人,必须亲自抓、负总责。要把安全工作纳入学校发展规划和重要议事日程,定期研究部署,解决突出问题。要建立健全由“一把手”任组长的安全 ……(未完,全文共5000字,当前仅显示2633字,请阅读下面提示信息。
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