在全县领导干部_学习教育读书班上的交流发言

目录/提纲：……
一、在深学细悟中筑牢思想根基，把准_的正确方向
一是从根本立场上把握“为谁创造业绩”
二是从价值追求上把握“创造什么业绩”
三是从实践路径上把握“怎样创造业绩”
二、在对标对表中检视反思，找准_的差距不足
一是在宗旨意识上，群众观念还需进一步强化
二是在价值取向上，显绩与潜绩关系还需进一步处理好
三是在工作作风上，求真务实还需进一步加强
三、在知行合一中笃行实干，书写正确_的实践答卷
一要坚持实事求是，以科学决策引领发展
二要坚持人民至上，以民生改善检验政绩
三要坚持实干担当，以高质量发展检验成效
四要坚持廉洁自律，以过硬作风树立形象
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在全县领导干部_学习教育读书班上的交流发言

按照省委、市委工作安排，我有幸参加此次学习教育读书班，通过集中学习、个人自学、交流研讨，对_总书记关于_的重要论述有了更加系统的把握，对“为谁创造业绩、创造什么业绩、怎样创造业绩”这一根本性问题有了更加深刻的领悟。现将学习心得汇报如下。
一、在深学细悟中筑牢思想根基，把准_的正确方向
_是_员干部世界观、人生观、价值观在从政实践中的集中体现，是衡量_性修养、宗旨意识、担当精神的重要标尺。通过读书班的学习，我深切感到，只有从思想深处解决好_的根子问题，才能确保干事创业方向不偏、重心不移。
一是从根本立场上把握“为谁创造业绩”。_总书记反复强调，江山就是人民，人民就是江山。我们_来自人民、植根人民、服务人民，_的一切工作归根到底都是为了人民。_，必须把“立_为公、执政为民”作为根本立场，把
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还要有正确的方法和路径。_总书记强调，要有“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当。创造业绩，靠的是实事求是的思想路线，靠的是真抓实干的工作作风，靠的是科学决策的能力水平。那些脱离实际、盲目决策的“拍脑袋”工程，那些华而不实、劳民伤财的“政绩工程”，往往源于对客观规律认识不清、对实际情况掌握不准。从我县发展实践看，有些工作之所以推进顺利、成效显著，关键就在于决策科学、作风务实；有些工作之所以事倍功半、群众不满意，根源就在于调研不深、脱离实际。这次学习让我深刻认识到，只有坚持一切从实际出发，大兴调查研究之风，尊重客观规律，才能确保决策经得起检验；只有发扬钉钉子精神，一锤接着一锤敲，才能把蓝图变成现实。
二、在对标对表中检视反思，找准_的差距不足
学习教育的关键在于把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。通过对照_总书记关于_的重要论述，结合工作实际深刻检视，深感自身还存在一些问题和不足。
一是在宗旨意识上，群众观念还需进一步强化。在实际工作中，有时存在“重对上负责、轻对下负责”的倾向，把更多精力放在完成上级交办的任务上，对群众的诉求关注不够、回应不及时。有时深入基层调研存在“走马观花”现象，听汇报多、看现场少，与群众面对面交流不够深入，对群众的所思所盼掌握不够精准。在处理一些涉及群众利益的问题时，有时习惯于从便于管理的角度思考，没有完全站在群众立场去考虑。这些问题的根源在于宗旨意识树得不够牢，群众观念还不够强，没有真正把群众满意作为第一标准。通过这次学习，我深刻认识到，只有真正把群众当亲人、把群众事当家事，才能赢得群众的信任和支持。
二是在价值取向上，显绩与潜绩关系还需进一步处理好。在实际工作中，有时存在重“显绩”轻“潜绩”的倾向，更愿意抓那些立竿见影、能出数字的工作，对那些需要长期投入、见效较慢的工作重视不够、推进不力。比如在招商引资工作中，有时过于关注项目数量和投资额，对项目质量和长远效益考虑不够周全；在城市建设中，有时更愿意做“穿衣戴帽”的面上工程，对地下管网、背街小巷等“里子工程”投入不足。这些问题的实质是功利主义思想作祟，缺乏久久为功的战略定力。通过这次学习，我更加清醒地认识到，只有正确处理显绩与潜绩的关系，才能创造经得起历史检验的业绩。
三是在工作作风上，求真务实还需进一步加强。在推进工作中，有时存在“抓而不紧、抓而不实”的问题，布置多、检查少，要求多、督促少，导致一些工作落实不到位。有时存在急躁情绪，急于求成，对工作中的困难和风险估计不足，缺乏稳扎稳打的定力。有时调查研究不够深入，对基层情况掌握不够全面，导致一些决策与基层实际脱节。这些作风上的问题直接影响工作成效。通过这次学习，我深刻认识到，只有大力弘扬求真务实作风，坚决反对形式主义、官僚主义，才能把各项工作落到实处、取得实效。
三、在知行合一中笃行实干，书写正确_的实践答卷
学习的目的在于运用。下一步，我将以此次读书班为新起点，把学习成果转化为推动工作的实际成效，以正确_引领高质量发展实践。
一要坚持实事求是，以科学决策引领发展。实事求是是正确_的灵魂。在今后工作中，我将更加注重调查研究，坚持“身入”基层更要“心到”基层，多采取“四不两直”方式深入一线，掌握第一手资料，摸清真实情况。坚决反对弄虚作假、虚报浮夸，不搞花拳绣腿、不搞繁文缛节 ……（未完，全文共3464字，当前仅显示1824字，请阅读下面提示信息。收藏《在全县领导干部_学习教育读书班上的交流发言》）