目录/提纲:……
一、存在的主要问题
(一)重业务轻思想,缺少融合的动力
一是_建思想认识不深
二是_建理论掌握不全
三是_建与业务混淆不清
(二)重形式轻质量,缺少融合的能力
一是懂_建复合型人才不足
二是对_建全面业务不熟悉
三是用_建推动工作不够
(三)重总结轻责任,缺少融合的活力
一是业务指导不平衡
二是推进落实有差距
三是_建责任不明确
(四)重影响轻考核,缺少融合的定力
一是_建与业务考核未双轨并行
二是考核结果运用不到位
三是_建考核参与度不高
二、问题产生的主要成因
(一)_建本质认识不准,_建业务“虚化”
(二)_建运用方法不多,_建业务“弱化”
(三)_建引领作用不好,_建业务“分化”
三、有关对策建议
(一)增强“融”的思想
一要注重学习的针对性
二要注重学习的多样性
三要注重学习的长效性
(二)提升“融”的能力
一要加强机关工委建设
二要加强_支部建设
三要加强_务干部队伍建设
一要服务中心工作
二要服务_员干部
三要服务基层群众
(四)健全“融”的保障
一要完善_建工作责任制
二要完善目标管理考核制
三要完善_建工作激励制
……
关于新时代基层_建与业务工作深度融合的实践探索
_的建设关系重大、牵动全局,没有高质量_的建设,就没有高质量的现代化。_建与业务工作深度融合,既是_建工作的宗旨要求,也是业务发展的基本路径。_的
二十届_对经济社会发展和_的自身建设提出新要求,本文围绕区基层_建实际,从深刻阐释基层_建问题、原因分析及对策建议三个维度出发,深入探索_建与业务工作深度融合的有效路径,
总结提炼“四融”工作机制即切实增强“融”的思想,提升“融”的能力,拓宽“融”的平台,健全“融”的保障,为实现高质量_建引领高质量发展贡献力量。
一、存在的主要问题
_总书记指出,推动_建和业务深度融合,基层_建工作才能找准定位。围绕落实新时代_的建设总要求、践行新时代_的组织路线,通过深入研讨系统梳理,近年来我区基层_组织在组织建设、品牌创新、基层治理等方面持续用力,但存在“四重四轻”的问题即重业务轻_建、重形式轻质量、重总结
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略642字,正式会员可完整阅读)……
量人力物力精力,业务指导较细,注重整体工作闭环,在_建工作上计划制定脱节、指导主体单一、资源调配失衡,有抓大放小趋势。二是推进落实有差距。二者协调推进机制缺失,找不准_建围绕中心、服务大局的着眼点,使_建跟着业务强调硬件效果,如关注群众自治模式、基础设施改善、矛盾纠纷化解等数据,打不开思路创新、方法创新和载体创新局面。三是_建责任不明确。_员干部认为_建工作是_组织书记和_务干部的事情,_建工作过多过细会干扰业务正常开展,会产生矛盾、分散精力,被动地听安排等部署,在门外看热闹。
(四)重影响轻考核,缺少融合的定力。一是_建与业务考核未双轨并行。综合考核与年度_建考核和述职结合不紧密,考核主体分离,考核指标无交集,考核流程各自闭环,难以形成合力。二是考核结果运用不到位。_建考核结果用于_建评优评先,与干部绩效、晋升、奖惩关联低,业务考核更多决定干部待遇和排名,_建考核发现的问题不与业务整改结合,业务整改不关联_建提升。三是_建考核参与度不高。_建考核缺乏硬任务、硬指标的鞭策力、约束力,部门在考核前优先考虑自身部门属性和代表性、近年工作业务和荣誉奖项,再尝试梳理年度_建任务。
二、问题产生的主要成因
_建与业务深度融合问题的出现,究其根源是认真履行管_治_主体责任有偏差,_的组织体系建设不健全,_建引领功能还不强,对此务必高度警醒,找准精准破题路径。
(一)_建本质认识不准,_建业务“虚化”。对何为_建工作认识理解不深刻,对_建“5+2”把握不精准,对_的领导、_总揽全局协调各方、整合资源认识不清,没有把_建摆在与经济建设同等地位来抓,没有真正树立“抓_建就是最大的政绩”的理念,认为抓_建是“务虚”、抓业务是“务实”。_建工作“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”。
(二)_建运用方法不多,_建业务“弱化”。_建工作周期长,短时间内难以见到成效,不少基层_组织把更多的精力放在业务工作上。习惯用老思维、老办法解决问题和推进工作,_员干部的思考量和原创性未能有效激发,_建创先争优意志不强,往往把业务工作好坏作为评价全年工作成绩的主要依据。有的_组织班子抓_建工作能力还不高,认为写好材料就是_建,缺乏协作和担当意识。
(三)_建引领作用不好,_建业务“分化”。_组织在用理论指导实践、推动业务工作方面找不准着力点。对以_建思维引领中心工作把握不准,有意将_建工作融入其中,不知道如何发挥_组织的政治功能和组织力去推动各项事业发展,业务工作不善于“借”_建之力。为迎检而做_建,组织生活质量较低。将_建当成可有可无的“辅助”工作,形成业务归业务、_建归_建的工作局面。
三、有关对策建议
要坚持围绕中心抓_建、抓好_建促业务,坚持_建工作和业务工作目标同向、部署同步、工作同力,在加强中改进,在改进中发展,推动_的建设与业务深度融合,使二者在“四融”中相互促进、相得益彰。
(一)增强“融”的思想。一要注重学习的针对性。积极引导广大_员干部加强_的创新理论学习,结合工作实际,努力构建“围绕中心、内容更新、具有特色、富有实效”的学习培训新机制。二要注重学习的多样性。坚持高质量开展_内集中教育,改变以往“书本学、开会学”的旧方式,多用喜闻乐见的学习方式,做好横向沟通和纵向联结,加强_建经验的交流学习借鉴。三要注重学习的长效性。建设常态化、长效化和制度化 ……(未完,全文共3424字,当前仅显示1804字,请阅读下面提示信息。
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