在全区领导干部警示教育暨学习教育学查改推进会上的讲话

目录/提纲：……
一、坚持以案为镜，深刻汲取我区_错位的惨痛教训
二、聚焦重点任务，从严纠治_偏差错位的突出问题
三、统筹兼顾、深度融合，以学习教育实效赋能高质量发展
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在全区领导干部警示教育暨学习教育学查改推进会上的讲话

同志们：
今天，我们召开全区领导干部_警示教育暨学习教育学查改推进会。主要任务是：深入学习贯彻_总书记关于_的重要论述，认真落实省、市警示教育暨学查改推进会议部署要求，教育引导全区_员领导干部紧紧围绕“立_为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，对照警示案例深查细照、校准价值航向，对照整改清单较真碰硬、狠抓落地见效，推动学习教育走深走实、见行见效，以实干担当奋力谱写中国式现代化**区实践新篇章。
刚才，我们共同观看了警示教育片，**同志通报并深刻剖析了我区违反正确_的典型案例。这些身边的反面典型，不仅给全区事业发展造成了难以挽回的损失，更严重损害了_员干部在群众心中的公信力，相信大家都深受警醒、深受触动。**同志就《全区_学习教育重点问题工作方案》，从制定背景、核心要点、问题清单、整改举措等方面作了全面解读和系统部署，为全区下步对标查摆、从严整改、常态长效推进工作厘清了思路、明确了抓手。全区各级_组织和广大_员干部，要以这些案例为镜鉴，知敬畏、守底线、提质效；要认真对照查摆问题，全面抓好整改提升，真正把正确_内化于心、外化于行，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。下面我再强调几点意见。
一、坚持以案为镜，深刻汲取我区_错位的惨痛教训
_是_员干部干事创业的“总开关”，是思想根基、行动纲领，直接决定着工作的方向、成效和质量。综观刚才通报的我区案例，以及省、市通报的典型案例不难看出，一些干部_性修养滑坡、敬畏之心缺失；有的盲目决策、违规上马项目；有的漠视群众、推诿扯皮不作为；有的作风漂浮、落实工作打折扣；有的权责不清、监管缺位失责。这些问题性质严重
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略1197字，正式会员可完整阅读）……　
心的发展思想，把“当官”与“干事”割裂开来，把“权力”与“责任”对立起来，宗旨意识淡薄、群众感情淡漠。群众的眼睛是雪亮的，这些不正之风和腐败行径，严重侵蚀_和政府在群众心中的公信力，任其蔓延发展，必将动摇_的群众根基。
这些涉案干部，群众立场偏移，为了自身利益，什么都敢干，丧失起码的道德良知，导致基层干部群众深恶痛绝，根本不可能真正做到为民造福。全区_员干部要稳立场、践宗旨，要做到情为民所系，树牢群众满意评价标准，一项工作既算经济账、眼前账，也要算群众账、长远账；要做到利为民所谋，在加快破解商品房办证、烂尾闲置资产等历史遗留问题上出真招，在解决群众急难愁盼问题上见实效；要做到权为民所用，以超常规举措抓群腐“脱薄向强”，扎实开展**个专项整治和**项民生实事，规范为民服务的权力。
第三，违背规律、擅权妄为，背离“科学决策”的实践要求。中央指导组组长**同志强调“要直面矛盾攻坚克难，新官算大账理旧账；艰苦创业于精细，勤俭办事创新业。”_员领导干部干事创业，必须完整、准确、全面贯彻新发展理念，既要用心用情抓好立竿见影的显功，更要沉下心来做实打基础、固根本、利长远的潜功，坚决摒弃急功近利、浮躁冒进的错误思想和短视心态。反观我区有的干部，违背发展规律、脱离区域实际，调查研究浮于表面、流于形式，听不进基层真话、摸不准一线实情；有的无视风险隐患盲目上马项目，刻意打造华而不实、中看不中用的“形象工程”“盆景工程”，最终劳民伤财、得不偿失。比如，**区区**局原局长**，不结合农村实际，在全区所有的农村都建设养老服务中心，导致建成后使用率低，甚至处于闲置状态，造成资源浪费；又如，**区区资产运营公司原经理**，在“民融登”项目中履职失责，导致非法吸收公众存款案件发生，损害群众财产安全。这些_错位的行为，违背了科学决策的程序和要求，盲目铺摊子、上项目、举债务，寅吃卯粮、擅权妄为，不仅造成资源错配、财政浪费，更引发债务风险，透支区域发展后劲，把历史包袱和发展隐患留给了未来。
警示教育专题片和通报中的人物，一心只想在任期出亮点，博好评、博晋升，进而盲目决策、不计后果，轰轰烈烈的大干快干，到头来留下一揽子“败绩”，违背客观发展规律最终必然被规律惩戒。我们要遵规律、知敬畏，严格执行民主集中制、“三重一大”等科学决策要求，以科学决策保证正确政绩，要摸准实情，深入调研、科学论证，摸清上情和下情、内情和外情，作出符合规律和群众意愿的决策；要放长眼光，用辩证观点看政绩，既要“显绩”，也要“潜绩”，既要抓基层、也要利长远；要立牢规矩，敬畏权力，为民办事、造福一方，自觉接受各方监督，绝不打着提高效率的幌子搞唯我独尊和利益输送。
第四，急功近利、弄虚作假，偏离“真抓实干”的优良作风。实干兴邦、空谈误国，任何过硬的工作业绩，都是靠脚踏实地、真抓实干干出来的，绝非靠“抄近道”“搭便车”得来的。但我区有的领导干部，心思不用在干事创业上，精力不放在履职尽责上，总想着投机取巧、弄虚作假，不愿立足实际、埋头苦干，搞变通、耍小聪明，最终身陷囹圄、追悔莫及。比如，**集团原副总经理**，违反廉洁自律要求，违规从事、参与盈利性活动，背离初心使命；又如，**区卫计委原_委委员**，违规收受他人社会抚养费、违规领取津补贴、接受管理服务对象宴请，漠视纪律规矩；再如，**区区原**校长**，巧立名目套取教师培训费，损公肥私、违规谋利。这些干部，身居其位不谋其政、手握其权不担其责，不仅破坏了脚踏实地、真抓实干的干事创业氛围，更辜负了组织的培养和群众的信任，为追求金钱利益挖空心思、违规操作，政商角色错位、边界不清，最终损害_的事业发展，贻误全区高质量发展大局。
_总书记强调，“要求真务实，注重实效，不做表面文章，不耍花拳绣腿。”上述通报的干部工作欺上瞒下，将公权当做私人领地，只想当官不想干事，只想谋利不想担责，完全丢掉求真务实、真抓实干的优良作风。我们要勇担当，善作为，不搞“假把式”，立足本职岗位，不唯虚、只为实，一步一个脚印抓好各项工作；要不动“歪心思”，面对负责的项目、经费、选人用人等关键环节，坚持客观公正、守住底线，把_的事业、群众的冷暖、从政的公正视为生命线；要不当“太平官”，坚持恪尽职守、担当作为，面对风险挑战迎难而上，要练出过硬本领，主动跳出舒适区，直面发展堵点、改革难点，推动全区各项工作提质增效。
二、聚焦重点任务，从严纠治_偏差错位的突出问题
学查改一体推进，核心在学深悟透、关键在查摆精准、落点在整改见效。此次学习教育，中央、省委、市委始终将整改整治作为检验成效的重要标尺，中央指导组、省委督导组下沉一线，反复强调要从严从实抓查改、动真碰硬解难题，彰显树牢正确_的坚定决心。全区各级_组织和广大_员干部，特别是县级领导干部，要切实提高政治站位，强化责任担当，围绕已建立的县级领导班子问题清单整改整治台账，紧扣我区即将印发的**方面突出问题集中整治方案和**方面重点问题整改方案，聚焦发展堵点、民生痛点、作风难点，全力以赴抓排查、促整改、求实效，确保学习教育期间解决一批群众急难愁盼、推动一批事业高质量发展，以可检验、可感知、可评价的整改成果，向_和群众交上满意答卷。
第一，持续巩固区县级领导班子问题清单整改整治。自学习教育启动以来，区四套班子和物流园班子及县级干部严格对照上级部署要求“立_为公、为民造福、科学决策、真抓实干”16字总要求主要问题清单，结合岗位职责、工作实际，系统梳理_方面存在的突出问题，建立了完整的整改台账。其中，区委常委班子、区政府_组班子各梳理问题**个，区人大_组、区政协_组各梳理问题**个，区物流园_工委梳理问题**个，县级干部个人累计梳理问题**个，经市学习教育专班细致指导、区学习教育专班多方对接和县级班子的反复磋商调整，目前台账建设已基本完善、底数清晰。但还要从几个方面持续用劲、久久为功，确保真改实改、销号见底。一要动态跟踪抓整改。必须清醒认识到，问题排查不是“一劳永逸”的工作，上级部署要求在持续更新，工作中的新问题、新隐患也在不断出现，绝不能有“松口气、歇歇脚”的思想，要高质量完成**月底更新上报整改整治台账的硬任务。去年，我区代表**市接受省级专班验收并获得好评，但复盘整个过程，前期整改台账存在准备不充分、 ……（未完，全文共10485字，当前仅显示3362字，请阅读下面提示信息。收藏《在全区领导干部警示教育暨学习教育学查改推进会上的讲话》）