目录/提纲:……
一、聚焦固本铸魂,健全常态化学习机制,夯实理论武装工作根基
(一)班子带头研学,筑牢政治引领根基
(二)支部常态导学,规范机关_内教育
(三)青年骨干深学,锻造专业宣传队伍
二、创新宣讲范式,拓宽全域传播渠道,推动_的创新理论深入人心
(一)深耕线下阵地,开展精准化基层宣讲
(二)赋能线上传播,构建全天候宣传矩阵
三、坚持学用融合,紧扣中心服务大局,以_建引领宣传工作提质增效
(一)筑牢政治防线,抓实意识形态阵地_
(二)夯实基层基础,完善城乡宣传阵地体系
(三)深化文明创建,擦亮燕赵文明实践品牌
(四)从严管_治吏,锻造过硬宣传干部队伍
四、正视短板不足,靶向施策补齐工作短板
一是理论学习质效不均衡
二是宣讲工作创新性不足
三是学用结合深度不够
四是基层队伍建设有待加强
五、聚焦提质增效,明确下一步工作举措
一是深耕理论武装,提升学习质效
二是创新宣讲载体,拓宽覆盖维度
三是深化学用转化,赋能中心工作
四是建强基层队伍,夯实工作根基
……
县委宣传部深入学习宣传贯彻_总书记关于_的建设的重要思想工作情况总结
为深入落实新时代_的建设总要求和新时代_的组织路线,牢牢把握宣传思想文化工作的政治属性,紧扣河北省基层_建与宣传工作部署要求,县委宣传部坚持以_总书记关于_的建设的重要思想为根本遵循,立足县域宣传工作职能定位,统筹理论武装、舆论引导、基层宣讲、文明实践、机关_建等重点工作,持续推动_的创新理论在县域宣传领域落地生根、开花结果。近期,宣传部系统梳理阶段性学习贯彻成效,查摆工作短板、细化提升举措,切实以高质量_建引领全县宣传思想文化工作高质量发展。现将有关情况
总结如下:
一、聚焦固本铸魂,健全常态化学习机制,夯实理论武装工作根基
县委宣传部始终把政治建设摆在首位,坚持宣传机关先学一步、深学一层,摒弃碎片化、应付式学习模式,构建分层分类、闭环落实的理论学习体系,推动全体宣传干部精准把握_的建设重要思想的核心内涵、实践要求,切实把理论学习成果转化为履职尽责的政治自觉和行动自觉。
(一)班子带头研学,筑牢政治引领根基
部领导班子严格落实理论学习中心组学习制度,将_总书记关于_的建设的重要思想纳入年度核心学习清单,结合宣传思想工作新形势、县域_建新任务,常态化开展专题学习、集中研讨、实地
调研。聚焦坚持_的全面领导、强化政治建设、夯实基层组织、推进自我革命等关键内容,开展系
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略924字,正式会员可完整阅读)……
县域优质宣讲资源,统筹_校师资、县直_务骨干、基层优秀_务工作者、道德模范、本土文艺骨干等力量,组建本土化宣讲队伍,细分干部宣讲、百姓宣讲、文艺宣讲三类专班,精准对接不同_、不同领域宣讲需求。针对机关_员干部,聚焦政治建设、从严治_、履职担当等内容,开展专题宣讲和业务培训,强化_员干部_建履职能力;针对乡村基层干部、村社两委班子,聚焦基层组织建设、乡村治理、作风建设等重点,依托乡镇_群阵地、乡村小院开展接地气的座谈式、互动式宣讲;针对普通群众,结合乡村节庆、集市活动、文明实践志愿服务,用通俗语言解读_建惠民政策、基层治理成效,让群众直观感受_建引领下的城乡发展变化。
深度挖掘本土文化特色,推行“理论+文艺”融合宣讲模式,组织文艺工作者围绕_建主题创作快板、情景剧、诗歌朗诵、红色小段等原创文艺作品,依托各村社区新时代文明实践阵地开展巡回展演,将抽象的_建理论转化为群众喜闻乐见的文艺节目。同时,将理论宣讲与便民服务深度结合,联动农业、司法、卫健等职能部门,在宣讲现场开展政策咨询、普法宣传、便民义诊等志愿服务,实现“理论宣讲暖人心、便民服务惠民生”,切实提升基层宣讲的吸引力和实效性。
用好县域红色教育资源,打造沉浸式理论宣讲课堂。依托本地革命纪念馆、_史文化长廊、红色教育示范点等阵地,常态化组织_员干部、青少年、企业职工开展现场教学,以本地红色史料、革命先辈
事迹为载体,生动解读自我革命、群众路线、组织建设等_建核心内容,以实景实景、真人真事增强理论宣讲的感染力和说服力。
(二)赋能线上传播,构建全天候宣传矩阵
统筹县域融媒体中心各类宣传平台,整合电视、广播、官方微信、视频号、移动客户端等媒介,开设_建理论学习固定专栏,常态化推送理论解读、政策图解、典型事迹、科普短视频等优质内容,持续推送通俗易懂、简短精炼的理论学习素材。依托乡村村村响广播工程,录制本土化、方言版理论宣传音频,定时循环播报,打通
农村理论宣传末梢壁垒,实现县域乡村宣传全覆盖。
培育本土网络正能量传播力量,吸纳县域自媒体创作者、短视频达人、基层青年骨干组建网络宣讲队伍,引导创作者立足县域发展实际,围绕基层_建成效、_员先锋事迹、乡村治理变化等题材,创作年轻化、生活化的网络宣传作品,借助短视频平台广泛传播,拓宽理论宣传受众面,重点覆盖青年_、新业态从业者等网络受众。
健全线上常态化自学机制,依托省级_建学习平台、学习强国等权威载体,常态化梳理推送重点学习内容,搭建基层宣传工作交流群,及时共享标准化宣讲课件、理论解读素材,为乡镇、村社基层宣传工作人员提供便捷学习渠道,有效解决基层理论学习素材不足、解读不精准的实际问题。
三、坚持学用融合,紧扣中心服务大局,以_建引领宣传工作提质增效
坚持学思用贯通、知信行统一,坚决杜绝理论学习与业务工作脱节,将_总书记关于_的建设的重要思想贯穿
意识形态_、文明实践建设、舆论引导、基层阵地建设、机关作风建设全过程,紧扣县域
乡村振兴、基层治理、营商环境优化、精神文明建设等中心工作,以_建赋能宣传工作提质升级。
(一)筑牢政治防线,抓实意识形态阵地_
始终以_的政治建设为统领,严格落实意识形态工作责任制,常态化开展县域意识形态领域风险排查、形势研判和专项督查,全面覆盖县直单位、乡镇村居、校园企业、新媒体平台等重点领域、关键阵地。健全网络yq常态化监测、研判、处置、复盘全流程工作机制,规范线上线下宣传阵地内容审核流程,强化自媒体、短视频平台、基层宣传阵地规范化管理,常态化排查化解各类意识形态风险隐患,坚决守牢县域意识形态安全底线,持续维护清朗向上的思想舆论环境。
(二)夯实基层基础,完善城乡宣传阵地体系
紧扣严密_的组织体系建设要求,持续推进新时代文明实践中心、乡镇实践所、村居实践站标准化提质升级,完善阵地功能布局、配齐基层工作力量、健全常态化运行机制。建立基层宣传工作常态化调度机制,逐级压实乡镇宣传委员、村居_支部宣传委员岗位职责,指导基层依托_群服务阵地常态化开展_建学习、理论宣讲、文明实践、便民服务等活动。注重典型培育引领,深度挖掘_建引领乡村治理、乡风文明建设、基层服务提质的先进案例和优秀_员典型,总结推广本土化工作经验,充分发挥基层_组织战斗堡垒和_员先锋模范作用。
(三)深化文明创建,擦亮燕赵文明实践品牌
紧扣河北省“双争”活动工作部署,以_建引领精神文明建设提质增效,常态化开展先进典型选树、文明风尚培育、乡风文明整治等工作。持续挖掘宣传县域优秀共产_员、基层_务工作者、道德模范、身边好人等先进典型,通过专题报道、事迹宣讲、新媒体推送等多元方式,全方位传播先进事迹、弘扬榜样力量,以_员标杆引领社会新风正气。扎实推进廉洁文化、家风文化建设,依托城乡公共阵地打造廉洁文化宣传载体,开展常态化廉洁教育宣传,持续涵养风清气正 ……(未完,全文共4925字,当前仅显示2594字,请阅读下面提示信息。
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