目录/提纲:……
一、深钻细研悟透核心要义,准确把握办公室践行_建思想的根本遵循
一是深刻领会“坚持和加强_的全面领导”这一根本原则,明晰办公室政治属性
二、对标对表查摆短板弱项,清醒认识办公室_建与业务融合存在的突出问题
三、立足中枢职能狠抓贯彻落实,以_建思想引领办公室“三服务”工作提质增效
(一)抓实理论铸魂,构建闭环学习体系,打通学用转化通道
一是规范常态化学习机制
二是打造一线研学载体
三是健全学用考核机制
(二)深化_建业务融合,依托中枢职能释放组织效能
一是创建办公室_建特色品牌
二是推动_建嵌入全流程业务
三是联动全县构建大_建协调格局
(三)从严抓实作风纪律,持续锻造清廉过硬机关队伍
一是常态化整治形式主义、官僚主义
二是细化全维度廉政风险防控
三是严守_内政治生活准则
(四)建强_务骨干队伍,推进机关_建标准化规范化建设
一是建强专职兼职_务工作队伍
二是实施分层分类_员培育
三是对标规范完善_建阵地建设
四、坚守初心久久为功,以持久实干践行新时代_建使命
……
深学细悟__建思想立足办公室职能筑牢基层_建根基——2026年机关_建专题研讨发言
各位领导、同志们:
按照本次专题学习研讨安排,我结合县委办公室岗位实际,围绕学习贯彻_总书记关于_的建设的重要思想,立足湖南**县县域发展、机关_建、办公室“三服务”职能,谈学习体会、查摆短板不足、明确落实举措。下面作交流
发言。
一、深钻细研悟透核心要义,准确把握办公室践行_建思想的根本遵循
_总书记关于_的建设的重要思想以“十三个坚持”为核心体系,系统回答了“建设什么样的长期执政的马克思主义政_、怎样建设长期执政的马克思主义政_”重大时代课题,是新时代推进_的建设新的伟大工程的总纲领、总指引环球网。县委办公室作为县委“中枢机关”,处在承上启下、协调左右、联系各方的关键位置,是落实_的建设各项部署的第一关口,必须先学一步、学深一层,把_建思想贯穿办文、办会、办事全过程。
一是深刻领会“坚持和加强_的全面领导”这一根本原则,明晰办公室政治属性。_政军民学,东西南北中,_是领导一切的。**县正全力推进特色农业提质、乡村全域振兴、园区产业转型、基层治理现代化等重点工作,各项事业推进成效,根本取决于_的领导是否一贯到底。办公室是保障县委集中统一领
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略837字,正式会员可完整阅读)……
转化存在“温差”,学用结合不够紧密。落实“第一议题”、支部集中学习多以通读原文、完成学习任务为主,针对县域产业发展、基层治理、
乡村振兴等中心工作,结合__建思想开展专题研讨、
调研思考偏少;部分干部存在“业务为重、_建为辅”的片面认知,把理论学习、_建活动当作“额外任务”,未能主动用_的建设方法论破解文稿撰写、督查督办、基层协调中的堵点难题,理论武装指导实践成效不突出。
第二,_建业务融合存在“落差”,“两张皮”问题未彻底破解。办公室_建工作载体较为单一,多以常规“三会一课”、主题_日为主,结合办文办会、一线督查、基层调研打造特色_建载体不足;在落实县委重点工作、重大项目攻坚、专项整治行动中,支部_员先锋岗、_员攻坚专班作用发挥不充分,未能把组织优势直接转化为统筹协调、攻坚克难的工作效能;对标我县“_建+产业振兴”“_建+基层治理”全域融合工作思路,办公室_建融合创新力度滞后于乡镇一线实践。
第三,作风建设标准存在“偏差”,自我从严要求尚有不足。办公室日常事务繁杂、加班任务多,少数干部滋生松懈心态,存在文稿打磨不够精细、督查回访不够扎实、基层协调存在推诿敷衍等形式主义苗头;深入基层调研存在“走马观花”问题,下乡镇多停留在乡镇机关座谈,深入村组农户、产业一线实地走访偏少,收集基层真实诉求、研判一线实际难题不够透彻;纪律规矩日常约束抓细抓小不足,部分s_m文件管理、日常公务接待、外出调研流程的细节_仍有提升空间。
第四,支部队伍建设存在“落差”,_建专业能力有待提升。办公室_务工作人员多为兼职,日常承担大量综合业务工作,投
入_建工作时间精力有限,对新时代机关_建标准化规范化建设、_员教育管理、_建品牌创建等业务钻研不深;_员分层分类教育管理精细化不足,针对青年干部、骨干干部、老干部的差异化_建培育举措不多,依托我县“三制一卡”基层_建工作模式打造办公室特色_员管理机制力度不足抖音百科。
三、立足中枢职能狠抓贯彻落实,以_建思想引领办公室“三服务”工作提质增效
针对查摆的短板不足,结合**县机关建设、县域发展实际,坚持以__建思想为总抓手,把_的建设全面融入办公室综合服务、统筹协调、督查落实各项工作,实现_建强、业务优、服务实。
(一)抓实理论铸魂,构建闭环学习体系,打通学用转化通道
一是规范常态化学习机制。严格执行“第一议题”制度,支部每周集中学习、每月专题研讨、每季度实地研学,把__建思想、总书记关于办公厅工作“五个坚持”重要论述、省委市委县委_建工作部署作为核心学习内容;结合**县乡村振兴、产业转型、基层治理典型案例开展案例式研讨,杜绝单纯读文件、抄笔记的形式化学习。
二是打造一线研学载体。推行“_建+基层调研”学习模式,支部每季度组建_员调研专班,下沉乡镇、村屋场、农业合作社、企业车间,围绕基层_建薄弱环节、群众反映突出问题开展实地调研,形成调研成果转化清单,由办公室牵头推动县委出台针对性政策、落实专项整改。
三是健全学用考核机制。将__建思想学习成效纳入办公室_员年度考核、先锋岗评选核心指标,重点考核调研成果、文稿质量、督查实效,倒逼全体干部主动把_的创新理论转化为服务县委、服务基层、服务群众的务实举措。
(二)深化_建业务融合,依托中枢职能释放组织效能
一是创建办公室_建特色品牌。紧扣我县全域_建工作布局,打造“中枢先锋・服务**”机关_建品牌,设立文稿攻坚、督查落实、基层协调三类_员先锋岗;针对全县重大项目、专项整治、防汛防火、_等重点攻坚任务,临时组建_员攻坚小组,由支部委员带队一线统筹协调,充分发挥_员先锋模范作用。
二是推动_建嵌入全流程业务。把_建要求嵌入文稿起草、会议筹备、督查督办、后勤保障全链条,重要文件、重大会议材料起草前,支部先行组织专题学习,锚定_建工作要求校准文稿政治方向;开展常态化督查时,同步督查基层_组织建设、_建引领中心工作落实情况,做到业务督查与_建督查一体推进。
三是联动全县构建大_建协调格局。发挥办公室统筹协调职能,对接组织、宣传、农业
农村、乡村振兴等县直部门,健全全县_建工作季度调度、专项督查、典型推广联动机制;梳理推广各乡镇“屋场_建”“产业_建”优秀经验,形成全县_建工作经验汇编,以办公室统筹之力推动全县机关、基层_建协同提质。
(三)从严抓实作风纪律,持续锻造 ……(未完,全文共4460字,当前仅显示2349字,请阅读下面提示信息。
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