目录/提纲:……
一、工作开展情况
(一)强化组织领导,夯实法治基础
一是压实责任体系
二是锚定履职导向
三是深化常态学法
四是健全协同保障
(二)完善机制建设,提升行政效能
一是规范决策流程
二是健全制度保障
三是推进政务公开
(三)加强法治教育,弘扬法治精神
一是筑牢校园阵地
二是紧扣节点宣教
三是深化多方协同
(四)聚焦依法行政,优化教育治理
一是建强执法队伍
二是强化行政检查
三是规范行政许可
四是严格执法监管
二、存在问题
一是法治意识有待提升
二是法治宣传质效不高
三是执法能力亟待加强
三、下步打算
(一)深化学法赋能
(二)创新宣传模式
(三)强化执法建设
……
区教育局法治建设工作情况汇报
今年以来,教育局深入贯彻_法治思想和_的二十大及二十届历次全会精神,紧扣区委、区政府依法治区部署与教育高质量发展目标,统筹推进依法治校、依法治教,筑牢教育强区建设法治根基。期间,我区荣获省“五育”并举实验区,市平安建设工作先进单位、思政课一体化建设先进单位、“三零”创建先进单位等多项荣誉。现将工作情况
汇报如下:
一、工作开展情况
(一)强化组织领导,夯实法治基础
一是压实责任体系。成立法治建设领导小组,定期召开专项会议,构建“主要领导亲自抓、分管领导直接抓、区属学校具体抓”的三级联
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教、招生、职称评定等信息110余次,主动接受社会监督,持续提升权力运行透明度。
(三)加强法治教育,弘扬法治精神
一是筑牢校园阵地。落实《道德与法治》课程“四落实”要求,打造法治长廊,创新实施“非约定式思政教育”“小水滴微视频分享汇”等特色活动2000余场,思政教育案例荣获全国思政工作优秀案例、河南省思政工作研究成果。二是紧扣节点宣教。围绕国家宪法日等节点,组织宪法晨读、法治班会等活动500余场,8万余人次参与“宪法小卫士”等知识竞赛,中信小学等8所学校荣获省市级依法治校示范校、法治教育基地等荣誉。三是深化多方协同。联动公检法部门,选派180余名干警担任法治副校长,开展“法治进校园”活动220余次,惠及师生10万余人次,构建起“教育主导、司法支撑、家校协同”的法治育人新格局。
(四)聚焦依法行政,优化教育治理
一是建强执法队伍。聚焦执法一线需求,全力配足执法人员、配齐执法装备,做到持证上岗、亮证执法,不断提升行政执法规范化水平。二是强化行政检查。常态化开展校园安全隐患检查,累计整改问题28000余处;排查整改师德隐患180个,严肃规范从教行为。三是规范行政许可。办结学前教育设立、变更、注销等行政许可98件,营造安全优质普惠的学前教育环境。四是严格执法监管。督查校外培训机构50余轮次,2024年以来对12家违规机构实施行政处罚,累计罚款16.95万元,构建健康有序的教育生态。
二、存在问题
一是法治意识有待提升。部分校级领导学法用法主动性不足,重部署、轻督查,运用法治思维推动工作的能力有待加强。二是法治宣传质效不高。部分学校法治宣传局限于关键节点,以线下为主、线上创新不足,未形成全时段、全方位宣教格局。三是执法能力亟待加强。教育系统执法标准持续提高、执法覆盖面不断扩大,但现有新持证人员实践经验不足,难以适配校外机构治理等高标准执法需求。
三、下步打算
(一)深化学法赋能。将_法治思想纳
入_组中心组必学内容,建立“年度计划+季度督查+年度考核+结果运用”闭环机制。开展“法治教育月”活动,创新学法形式,推动干部教师运用法治思维解决工作难题,扭转重业务轻法治倾向。
(二)创新宣 ……(未完,全文共1851字,当前仅显示1177字,请阅读下面提示信息。
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