目录/提纲:……
一、提高思想站位筑牢网络a全思想防线
(一)胸怀大局把握网络a全核心要义
(二)认清形势明晰网络a全严峻挑战
(三)立足使命锚定网络a全工作方向
二、压实层级责任构建全域协同工作格局
(一)压实主体责任拧紧责任落实链条
(二)明晰岗位责任细化工作任务分工
(三)强化协同责任凝聚全域工作合力
三、提升防护能力夯实网络a全运行根基
(一)强化技术防护筑牢安全硬件屏障
(二)规范管理防控织密日常安全网络
(三)提升应急处置增强风险应对本领
四、聚焦育人导向涵养清朗校园网络生态
(一)加强素养培育提升师生安全意识
(二)强化正向引领树立文明网络风尚
(三)净化网络环境守护师生身心健康
五、健全长效机制保障网络a全常态长效
(一)完善制度机制规范工作运行流程
(二)健全督查机制强化工作督促落实
(三)完善保障机制夯实工作支撑条件
……
在2026年全区教育系统网络a全工作专题会议上的讲话
同志们:
网络a全是国j-a全的重要组成部分,更是教育事业高质量发展的底线保障,一头连着教育管理的有序运转,一头连着万千师生的切身权益,关乎校园稳定、关乎育人环境、关乎教育未来。当下,数字技术全面融入教育教学全过程,智慧校园建设持续深化,线上教学、校园管理、学籍教务、家校沟通等工作全面依托网络开展,教育系统网络触点不断延伸、数据体量持续扩大,网络a全面临的风险隐患也愈发复杂多元,防范化解网络a全风险的任务比以往任何时候都更为紧迫、更为艰巨。
召开这次**区教育系统网络a全工作专题会议,核心目的就是深入贯彻落实关于网络a全工作的一系列重要部署,全面复盘当前**区教育系统网络a全工作的现状与短板,深刻剖析新形势下教育网络a全面临的新挑战、新问题,进一步统一思想、凝聚共识、明确方向,推动**区教育系统上下绷紧网络a全之弦,以更严谨的态度、更务实的举措、更过硬的作风,筑牢校园网络a全坚固屏障,为**区教育事业行稳致远保驾护航。
过去一段时间,**区教育系统各单位在网络a全工作上付出了诸多努力,构建了基础防护体系,开展了系列防范工作,守住了不发生重大网络a全事故的底线,但我们必须清醒认识到,工作中仍存在诸多薄弱环节:部分单位思想认识不到位,重应用轻安全、重建设轻防护的倾向依然存在;责任体系不够严密,网络a全工作存在上热下冷、层层递减的现象;防护能力存在短板,应对新型网络风险的本领尚有欠缺;宣传引导不够深入,师生网络a全意识和防护素养参差不齐;长效机制不够健全,网络a全常态化_存
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略1069字,正式会员可完整阅读)……
康,营造风清气正的网络育人环境。要始终坚持以师生为中心,把保障师生网络a全、维护校园网络秩序作为工作出发点和落脚点,将网络a全工作融入教育教学全过程,让网络a全成为立德树人的重要内容,让安全的网络空间成为培育时代新人的重要阵地,确保网络a全工作始终贴合教育事业发展需求,贴合师生成长成才需求,贴合校园稳定运行需求。
二、压实层级责任 构建全域协同工作格局
网络a全工作不是某一个部门、某一个人的单打独斗,而是需要**区教育系统上下联动、全员参与、全域协同的系统性工作,必须层层压实责任、环环紧扣链条,构建起横向到边、纵向到底、责任到人、全程_的责任体系。
(一)压实主体责任拧紧责任落实链条。做好教育系统网络a全工作,关键在于压实各级主体责任,让每一个单位、每一个岗位、每一名工作人员都扛起应尽之责。各学校、各教育单位主要负责同志要切实履行网络a全第一责任人职责,亲自部署网络a全工作、亲自过问安全隐患问题、亲自督办重点防范任务,把网络a全工作纳入单位整体工作重要议事日程,与教育教学工作同谋划、同部署、同推进、同落实,坚决杜绝责任悬空、工作虚转。分管负责同志要履行直接责任,具体抓好网络a全工作的统筹协调、组织实施、督促检查,细化工作举措、明确任务分工,确保各项安全要求落地生根。一线工作人员、网l管理员、
班主任、学科教师要立足岗位履行具体责任,守好自己负责的网络端口、教学平台、班级阵地,形成主要负责同志负总责、分管同志具体抓、工作人员抓落实的责任链条,让责任环环相扣、压力层层传导。
(二)明晰岗位责任细化工作任务分工。网络a全工作涉及校园管理、教学教研、后勤保障、信息宣传等多个岗位,必须明晰各岗位的具体职责,细化工作分工,杜绝责任模糊、推诿扯皮的现象。要结合各单位、各岗位实际,明确网络a全管理、日常巡检、隐患排查、应急处置、宣传教育等各环节的责任主体,制定清晰的岗位安全职责清单,让每一个人都清楚自己该做什么、该防什么、该管什么,做到守土有责、守土负责、守土尽责。教学岗位要守好课堂网络教学安全关,规范使用线上教学平台,引导学生安全上网;管理岗位要守好校园网络运维关,做好设备维护、系统防护、数据管理;后勤岗位要守好网络硬件保障关,保障网络设施安全运行;德育岗位要守好网络育人关,加强师生网络素养教育,各个岗位各司其职、密切配合,形成全员抓安全、全员护安全的工作格局。
(三)强化协同责任凝聚全域工作合力。教育系统网络a全工作涉及校与校之间、部门与部门之间、学校与家庭之间的协同配合,必须打破各自为战的壁垒,凝聚起全域联动的工作合力。区教育主管部门要做好统筹规划、政策指导、督促检查,统筹推进**区教育系统网络a全工作,协调解决共性问题;各学校之间要加强经验交流、资源共享、互帮互助,共同提升网络a全防护水平;学校内部各科室、各年级组要密切配合、协同发力,形成校内联动机制;同时要主动加强家校协同,引导家长履行监护责任,配合学校做好学生网络a全教育,构建学校、家庭联动防护体系。还要主动对接相关职能部门,建立网络a全信息共享、风险联防、应急联动机制,形成内外协同、上下联动的全域网络a全工作合力,让网络a全防护无死角、无盲区。
三、提升防护能力 夯实网络a全运行根基
过硬的防护能力是筑牢教育系统网络a全防线的核心支撑,面对日趋复杂的网络a全风险,必须持续提升技术防护、管理防控、应急处置能力,补齐工作短板,强化薄弱环节,让校园网络a全防线更坚固、更可靠。
(一)强化技术防护筑牢安全硬件屏障。技术防护是网络a全的第一道关口,要立足教育系统网络应用实际,持续完善网络a全技术防护体系,提升硬件与软件防护水平。要规范校园网络建设与运维,严格按照网络a全标准搭建校园网络架构,选用安全可靠的网络设备、教学平台、管理系统,从源头上防范技术漏洞带来的安全风险。要加强网络a全基础设施升级维护,定期对校园网络服务器、防火墙、杀毒软件等设施设备进行检查、更新、升级,及时修复系统漏洞、防范恶意入侵,确保网络设施始终处于安全运行状态。要规范教育数据管理,对师生学籍信息、个人敏感信息、教学管理数据等进行加密存储、严格_,完善数据访问权限设置,严防数据泄露、丢失、篡改,以扎实的技术防护为校园网络a全筑牢物理与技术屏障。
(二)规范管理防控织密日常安全网络。网络a全三分靠技术、七分靠管理,规范日常管理是防范网络a全风险的关键举措,必须把严的要求贯穿网络a全管理全过程。要建立健全校园网络日常管理制度,规范校园网络使用、平台操作、账号管理、设备运维等各项工作,明确管理流程、操作规范,杜绝违规使用网络、随意泄露账号密码、擅自安装软件等行为。要加强校园网络使用_,严格规范校园网络准入,对接入校园网络的设备、平台进行严格审核,防范外来不安全设备、恶意程序侵入校园网络。要常态化开展网络a全隐患排查,定期对校园网络设施、教学平台、管理系统、信息数据进行全方位、拉网式排查,对排查出的隐患问题建立台账、限期整改、闭环管理,做到早发现、早预警、早处置,把各类安全风险化解在萌芽状态,以精细化管理织密日常网络a全防护网。
(三)提升应急处置增强风险应对本领。网络a全风险具有突发性、隐蔽性特点,必须提升应急处置能力,确保一旦发生网络a全事件,能够快速响应、高效处置,最大限度降低损失、减少影响。要结合教育系统实际,制定完善网络a全应急预案,针对网络攻击、数据泄露、网络诈骗、不良信息传播等不同类型的安全事件,明确应急处置流程、责任分工、应对措施,让应急处置有章可循、有据可依。要常态化开展网络a全应急演练,通过模拟各类网络a全事件,提升工 ……(未完,全文共6516字,当前仅显示3003字,请阅读下面提示信息。
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