钢铁厂_员教育管理工作经验

目录/提纲：……
一、从实际出发，夯实目标管理基础
二、注重实效，全面推进目标管理
一是大力加强舆论宣传工作
三、与时俱进，提高教育管理成效
二是为考核_员提供了客观依据，增强了考核和评议的客观性、公正性和准确度
三是方便了基层_组织对_员的管理考核，增强了可操作性
……

　　以点带面突出重点让_员在各条战线上闪光
　　为顺应形势发展和_员队伍建设的实际需要，进一步增强_的凝聚力和战斗力，更好地发挥不同身份、不同岗位_员的先锋模范作用，使_的先进性在_员队伍中得到充分体现**厂_委根据公司部署和要求，实行了_员分序列目标管理，并把目标管理机制引入_员队伍建设领域的同时，积极探索_员管理的新途径、新方法，将_员实行分序列目标管理与积极创建学习型组织团队有机结合起来；以消除_员空白班组、通过_员流动提升落后班组为重点，促进_员队伍的流动，采取各种有效措施激发_员在流动中体现其先进性，使_员教育管理的有效性明显增强。
　　一、从实际出发，夯实目标管理基础
　　1、科学划分_员序列。
　　在调查摸底、全面梳理的基础上，根据_员分布状况、工作岗位和个人身份的不同，把我厂298名_员分为六个序列：即：领导干部（基层及以上领导干部）_员、管理人员_员、专业技术人
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