_员积分制考核在先进性建设中的应用探索

　　_的先进性需要落实并体现在_员的先进性上。如何建立健全保持_员先进性长效机制、巩固和扩大先进性教育成果，是当前_建工作面临的重大课题。针对这一问题，我们根据医院当前的实际和先进性教育活动中明确的新时期医院_员集体先进性具体要求，制订了《_员目标管理量化考核细则》，由_员与支部签定《_员目标管理责任书》，实行积分制考核,进一步明确了_员教育管理和_员保持先进性的途径和目标，并就推进先进性建设作了初步探索。
　　一、先进性建设对_员教育管理考核的要求
　　先进性建设要求_组织要加强和改善_员的教育管理工作，使_员能符合形势发展的要求，不仅具有坚定的理想信念，而且能立足本职岗位，根据单位的实际发挥先锋模范作用，时时、处处体现和落实先进性，为职工群众做表率。
　　1．促进_员保持与时俱进的思想。思想决定行动。_员要保持先进性，必须具备先进的思想和坚定的信念，这不仅是对_员的要求，也是对思想教育工作的要求。也就是说，_员教育管理工作必须围绕提高_员思想素质而展开，并通过有效的管理来保证和促进_员自觉接受教育、积极实现
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