县农村义务教育调查报告

目录/提纲：……
一、我县义务教育基本情况
（一）“两基”攻坚工作成效显著
（二）科研兴教战略初见成效
（三）扶困济贫措施深得民心
一是落实中央、市“两免一补”救助资金
二是切实落实贫困生杂费减免
二、农村义务教育存在的主要问题
三、建议及对策
（一）进一步落实“以县为主”的基础教育管理_，加大“两基”债务偿还力度
（二）启动实施村校教师安居工程
（三）充实教师队伍力量，加强教师队伍建设
（四）启动秀山高级中学，整合城区教育资源
（五）发挥民办学校职能，加强民办学校管理
（六）加大“两免一补”力度，切实减轻农民负担
……

　　近年来在县委、县政府和市教委的正确领导下，在县级各部门的大力支持下，经过全县上下的共同努力，我县教育工作取得了很大的成绩。但由于经济和历史等原因，我县教育基础差、底子薄，制约我县农村义务教育发展问题较多。为加快我县农村义务教育发展步伐，今年6月底，我们小组三名委员与教委调查组一道，深入巴家、梅江、石耶、峨溶、洪安、中和、溶溪、膏田、妙泉、石堤、大溪、清溪场等12个乡镇，就我县农村义务教育的现状及存在问题，进行了为期一周的专题调研，现将有关情况报告如下：
　　一、我县义务教育基本情况
　　目前，全县共有中小学377所（含社会力量办学），其中全日制小学340所，全日制中学37所。特殊教育（聋哑）学校1所。全县共有小学在校生82906人，初中在校生33346人，在校聋哑学生55人。全县共有公办教职工4709人，专任教师4284人（其中小学2619人，初中1359人，职业高中68人，普通高中230人，特殊学校8人），有小学代课教师673人。全县有乡镇成人
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