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初中创新实验总结

发表时间:2006/9/24 8:32:26
目录/提纲:……
一、减轻课业负担,解放空间和时间,激发创新精神
二、构建民主和谐氛围,改进教学方法,培养创造性思维能力
三、引导合理爱好,发挥个性特长,培养创新能力
四、教学生学会学习,拓宽知识面,为创新思维打下基础
……

  改革教育方法培养创新精神
  ----------**初中创新实验总结
  当今世界,知识经济已见端倪,综合国力竞争日趋激烈。而知识经济的本质是创新,它要求人们具有创新精神。综合国力的竞争,实质上是创新型人才的质量和数量的竞争。为适应2l世纪发展的需要,培养学生创新精神,已成为基础教育的一项至关重要的任务。要实现这项任务,必须改变教育观念,改革传统教育中不利于培养学生创新精神的教育方法,构建以培养学生创新精神和创新能力为特征的教育方法。
  一、减轻课业负担,解放空间和时间,激发创新精神。
  课业负担重,抑制创新精神的发展。目前,中小学的课业负担偏重,国家规定中学生的课时总量,每周为35课时,但实际上,一般都超过,有的在50课时以上,毕业班每周还要加课8——9节,再加上各种补习班,有些学生几乎天天都要上课,虽然教育部前几年前就颁发了关于减轻中小学生减负通知,但学生的课业负担并没有真正减轻,相反
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