开展创建学习型组织争做知识型职工活动经验交流

目录/提纲：……
一、把提高解决实际问题的能力作为建设学习型班子的出发点
二、把提高班子的管理水平作为建设学习型班子的着力点
一是当好设计师，设计好共同愿景，价值观和学习过程
二是当好教练员
三是当好共同愿景的服务员
一是自我超越，实现心灵深处的渴望
二是改善心智模式，用新眼光看世界
三是建立共同愿景，打造生命共同体
四是团队学习，激发集体智慧
五是系统思考，见树见林
三、把提高班子的创新力作为建设学习型班子的关键点
……

　　学习型领导班子
　　自2006年1月开展《创建学习型组织争做知识型职工》活动以来，我处深入领会文件精神，把建设学习型领导班子作为推动实现“学习型、研究型、专家型、务实型和开拓型”干部队伍建设目标的重大机遇，狠抓贯彻落实，领导班子自觉学习的能力显著增强，领导干部调查研究工作实现了制度化、规范化，道路养护服务水平明显提高，领导班子勤政廉洁意识不断强化，在全处形成了蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。我们的主要做法是：
　　一、把提高解决实际问题的能力作为建设学习型班子的出发点
　　建设学习型班子不仅仅是进行单纯的学习培训，对个人或团体的素质进行提高，而是要用学习的理念去处理和解决工作中遇到的实际问题，规划班子的长期发展。学习理念贯穿于学习、工作和生活之中，学习成为个人和班子发展的基础。在具体工作中我们做到了“四有”、“三落实”。“四
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