试论中小学_的作风建设的任务及措施

　　加强中小学_的作风建设，密切基层_组织同广大教职工的联系，是发扬_的优良传统，增强学校_组织战斗力的重要环节，对于保证基层_组织在学校发挥政治核心与监督保征作用，全面贯彻执行_的教育方针，保证学校坚持社会主义办学方向，实现培养目标，为社会输送合格的社会主义事业建设者接班人起着重要作用。_的作风建设的内容十分丰富，主要包括思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风五个方面。
　　科学把握_的作风建设的内涵，是推进_的作风建设的前提和保证。中小学_的作风建设，是指基层_的组织在学校教育教学的改革实践中不断克服自身存在的不良作风，保持和发扬_的优良作风，树立新的良好作风。中小学_的作风建设主要包括两个方面的工作，即_风教育和_风检查。
　　一、中小学_的作风建设现状
　　
　　_风建设是_的建设的重要组成部分，在加强和改进基层_建工作中，必须充分认识中小学_的作风建设现状，认真分析，积极应对，采取有力措施，切实把_的作风建设抓紧抓好，提高到一个新水平。
　　1、中小学_的作风建设的主流
　　近几年随着基层_建的不断加强，基层_的作风建设有了明显改善。广大_员牢记_的宗旨，立足本职岗位，教书育人，管理育人，服务育人，争做师德的表率，以_风带教风，以_性铸师魂，在中小学改革发展中较好地发挥了先锋模范作用 。
　　（1）坚持把思想作风建设摆在首位，努力解放思想，更新教育观念。
　　近几年来，中小学基层_组织坚持解放思想，实事求是的思想路线和思想作风，紧跟时代步伐，与时俱进，根据新形势、新任务的要求，组织广大_员、干部和教职工认真学习政治理论，学习基础教育改革和发展的一系列文件，认真反思
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