目录/提纲:……
一、作为一名计算机课教师,要不断更新教育观念,
二、创设学习新知识、新技术的环境,激发学生的创新能力
三、推行问题式教学模式,培养学生的创新能力
四、在计算机课教学中,要充分发挥学生的主体性和创新性
五、训练学生发散思维和收敛思维,培养创新能力
六、理论联系实际,培养创新能力
一是通过解决日常生活中的实际问题
三是通过解决学习上的实际问题,学以致用,来培养学生的创新精神和创新能力
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摘要:面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把增强创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识,如何在现代教育中推行以培养创新能力为中心的素质教育,是我们教育工作者面临的一项历史使命。本文从教学实践出发,从更新教育观念、创设新环境、推行问题式教学模式、发挥学生的主体性、训练思维方式和理论实际相结合六个方面阐述了在教学中如何对学生进行创新能力和创新精神的培养,为在基础教育中如何推行创新教育提供了新的思路。
关键词:计算机教育创新能力培养
江泽民主席指出:“要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战,最重要的是坚持创新,勇于创新”。而创新的关键在于人才,人才的成长要靠教育。因此在当前积极推行的学校素质教育中,尤其要重视学生创新能力的培养。我作为一名计算机课教师,在教学中注重了对学生创新能力的培养,不仅取得了较为明显的教学效果,而且使学生学会了进行独立思考和科学的思考,为他们以后发展为创新型人才奠定了科学的思想基础。根据几年的教学实践,我认为在计算机教学中应从以下几个方面对学生进行创新能力的培养:
一、作为一名计算机课教师,要不断更新教育观念,
⒈树立全新的教育观。树立素质教育、创新教育是终身教育的教育
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