目录/提纲:……
一、按需施教,科学设置教育培训内容
一是因人施教
二是因地施教
三是因时施教
二、创新载体,采取方便有效的教学形式
一是村级站点课堂
二是网络辅导课堂
三是实践基地课堂
三、强化保障,确保教育培训取得实效
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农村党员“素质提高工程”实施半年总结
大力提高农村党员素质 培养建设新农村骨干力量
农村党员队伍是建设社会主义新
农村的骨干力量。推动农业发展、增进农民福祉、促进农村和谐,关键是充分发挥广大农村党员干部的先锋模范作用。着眼于培养造就一支有文化、懂技术、会经营、能够带领农民群众共同致富的农村党员队伍,今年以来,**市整合现代远程教育和农广校等教学资源,大力实施农村党员“素质提高工程”,力求在三年内实现“干部人人有学历、党员个个有技能”,为新农村建设提供有力的智力支持和人才保障。
一、按需施教,科学设置教育培训内容
把握时代特点,适应党员需求,合理安排教学课程,是培训工作取得实效的重要前提。教学过程中,我们坚持普遍培训与重点提升相结合,在全面抓好农村党员干部科学发展观教育、保持先进性教育和农村政策法规培训的同时,注意区分不同层次、不同地域党员的特点和不同
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