教育局关于落实党风廉政建设责任制情况汇报

目录/提纲：……
一、理顺各自的责任主体地位
一是明确各级党政领导是本单位党风廉政建设的责任主体
二是明确反腐倡廉专项工作的牵头部门是该项工作的责任主体
三是明确纪检监察机关是组织协调和监督检查的主体
二、落实责任目标，责任分解具体实在
一是按照“一级抓一级”的原则，实行分级负责制
二是按照“条块结合”的原则，实行分线负责制
三是按照“谁主管、谁负责”的原则，实行分工负责制
一要求
三、建立健全党风廉政建设制度
四、抓好监督检查，促使责任制执行到位
一是例行督查制度
二是专项检查制度
三是认真落实党员、干部廉政教育制度
四是定期汇报制度
五是评议制度
五、发扬民主，科学进行责任考核
六、强化责任追究，维护责任制的严肃性
七、加强党风廉政建设的工作存在不足之处
一是责任追究处罚还待具体
二是由于“一费制”后教育投入的严重不足，导致中小学乱收费现象时有发生
……

　　党风廉政建设责任制是党风廉政制度中一项具有全局性、基础性、根本性的法规制度。州教育局紧密结合教育部门的工作实际，认真贯彻，强化责任管理，实行分级负责，确保了党风廉政建设责任制全面落实。现汇报如下：
　　一、理顺各自的责任主体地位
　　落实党风廉政建设责任制，首先要明确三个责任主体。一是明确各级党政领导是本单位党风廉政建设的责任主体。我局强化了以局长为组长，纪检书记任副组长，其他局领导为成员的党风廉政建设责任制领导小组的领导责任。教育局和各中小学校都成立了相应的领导机构，党委书记为第一责任人。各单位还设立了专门办公室，解决了办公经费。全县已形成由各级教育单位党政“一把手”抓党风廉政建设的机制和格局。二是明确反腐倡廉专项工作的牵头部门是该项工作的责任主体。3月5日，各单位一把手向教育局递交了落实党风廉政建设责任制责任状和规范中小学收费行为的责任书。各级反腐倡廉专项工
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