迎接“两项制度”督导评估汇报材料

目录/提纲：……
一、基本情况
二、办学思想
三、办学特色
四是反馈畅通，行政人员轮流值日，每周小结，每月通报，每期考评，每年总结
五是实施教师工作定量、质量与课时津贴等补助挂钩，真正做到了“好人好报”
四、发展规划
……

　　近几年来，在各级教育主管部门的关心支持下，在全校师生的共同努力下，学校办学条件不断改善，校园环境整洁有序；学校领导班子开拓进取，办学方向端正，办学特色凸现；教职工敬业爱岗、争先创优实干，教育教学质量稳步上升，得到教育行政部门和社会各界的充分肯定。具体情况汇报如下：
　　一、基本情况
　　**五中分部位于常桂公路旁的板桥镇，是一所略具规模的乡镇全日制初级中学。学校辐射半径达20多平方公里，涵盖38个村和1个居委会以及相邻乡镇的几个自然村，辐射人口达3万多人。学校前身是原板桥中学，始建于上世纪50年代，2001年根据上级有关精神，为优化教育资源与原**市第五中学合并为**五中，实行一校两址分为**五中总部和分部。几年来，数度创业，励精图治，师生共建，现已有固定资产870万元。学校占地面积15600㎡，生均面积26㎡,校舍总建筑面积6600㎡，生均面积11.3㎡。学校现
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略621字，正式会员可完整阅读）
……（未完，全文共2744字，当前仅显示1745字，请阅读下面提示信息。收藏《迎接“两项制度”督导评估汇报材料》）