适应形势 创建学习型税务机关的思考

目录/提纲：……
一、对创建学习型国税机关要有新认识
二、必须牢固树立创建学习型国税机关新理念
（一）在学习态度上，从过去的“要我学”转变为“我要学”
（二）在学习手段上，从过去静态的单元为主转变为动态的多元为主
（四）在学习对象上，从个人学习为主转变为团队学习为主
三、创建学习型国税机关要有新举措
（一）建立学习型国税机关的目标体系
（二）建立全员参与、全员学习的学习体系
一是建立有利于税收知识交流、传播的学习平台
二是创造不断学习机会
三是切实抓好各种各样载体建设
（三）建立齐抓共管的学习岗责体系
一是健全机构
二是强化领导责任
三是加强干部学习管理
四是建立学习制度
（四）建立推动和促进学习保障机制
一是建立激励机制
二是建立人才培养和使用机制
……

　　适应形势 创建学习型税务机关的思考
　　随着知识经济的到来，学习将成为一种全社会经常化、普遍化、制度化的行为。在创建学习型社会的新形势下，国税部门如何适应形势，创建学习型国税机关呢。我们认为应该把握以下三点：
　　一、对创建学习型国税机关要有新认识
　　党的十六大提出要建设学习型社会，促进人的全面发展，实现全民学习、终身学习，并把这一条作为全面建设小康社会的奋斗目标和重要途径。十六届三中全会又提出了要建立终身学习、全民学习的教育体系。建立学习型社会，意味着学习理念要从终结式、完成式学习向终身式、即时式学习转变，意味着学习主体从少数人向多数人乃至全社会转变，意味着学习的行为从个体人向组织行为转变。在知识型经济、学习型社会，创建学习型国税机关是一种历史的必然。
　　当今时代，科学技术日新月异，知识创新突飞猛进，学习已成为每个人和每个单位在竞争中求生存、求发展的必然选择。国税机关作为国家的重要经济执法部门，不可能置身之外。从税收知识总量的角度来看，税收知识总量的翻番周期愈来愈短，从过去的100年、50年、20年缩短
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