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青少年思想现状的调查分析对对策

发表时间:2008/8/17 16:44:36
目录/提纲:……
一、调查结果与成因分析
(一)学习动机
(二)学习方法
(三)心理调解
(四)世界观
(五)人际关系
二、对策
(一)培养正确的人生观、价值观
(二)提高学习动机
(三)形成正确的自我评价
(四)建立良好的师生关系
(五)创造良好的环境氛围、敦促其成长
(六)培养良好的学习习惯
……

  当今世界, 经济全球化浪潮席卷而来,知识经济已见端倪,科学技术日新月异,以经济和科技为基础的综合国力的国际竞争日趋激烈。各国综合国力的竞争实质上是人才的竞争,人才已经成为一个国家经济和社会发展最为重要的战略资源。青少年是祖国的未来和希望,关系到我国社会主义现代化的进程。这就需要我们准确地把握青少年的思想脉搏,洞察他们的言行举止,从而做到正确的导向。
  为了更好地遵循教育工作及青少年身心发展规律,提高德育实效性。我校课题组针对我校学生学习及思想状况调查的有关数据作对照,进行分析研究。
  一、调查结果与成因分析
  (一)学习动机
  学习动机是学生学习的内部驱动力,反映着他们的要求、理想、志向和目标。
  调查结果显示:排在前两位的是“就业”和“为祖国现代化建设”,分别占60%于20%。排在最后位的是“实现
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