科学发展观征文：以科学发展观为统领 积极推进农村初中布局调整

目录/提纲：……
一、赣县目前中小学布局的现状
二、初中布局调整的必然性和可行性
三、初中布局调整的策略
（一）要坚持统筹规划，适度超前的原则
（二）要坚持初中布局调整与小学“五改六”结合的原则
（三）要坚持积极稳妥、试点推进的原则
（四）要坚持集中财力，投入先行的原则
……

　　以科学发展观为统领 积极推进农村初中布局调整
　　——关于我县农村初中网点布局调整的思考
　　实施农村初中布局调整是贯彻落实科学发展观，合理配置教育资源，提高农村教育教学质量和办学效益，促进教育均衡、协调、可持续发展的必然选择。过去五年，我县对全县中小学布局进行了适当的调整，但随着经济的发展、社会的进步，从现在起认真制订和组织实施新一轮的中小学布局调整，特别是农村初中布局的调整规划，对于实现农村学校布局合理化、办学条件标准化、教育管理规范化、教育发展科学化，具有现实而深远的意义。
　　一、赣县目前中小学布局的现状
　　我县自1986年开始实施九年义务教育，1999年通过省“两基”验收。2003年开始，根据我县经济社会的快速发展和教育现代化建设内在需求，县委、县政府制定并下发了《赣县调整农村中小学网点布局精简优化教师队伍实施方案》，因地制宜、科学合理地进行农村学校网点布局调整。共撤并教学点107个，撤并完小123所，撤消农村初中1所，逐步扩大了中心完小、中心乡镇初中办学规模，走出了一条把乡镇中学、中心小学办成寄宿制学校的集中办学路子。目前全县共有小学295所，初中25所，九年一贯制学校
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