教师学习实践科学发展观演讲稿

目录/提纲：……
一、社会为什么要构建和谐校园
二、学校教职工队伍存在的主要问题
（一）心理压力造成人际交往中的相互排挤
（二）学校领导集体缺乏凝聚力给学校人际交往造成负面影响
（三）工作矛盾和利益冲突给学校教师间交往造成较大的影响
（四）个性品质与思想修养也是影响人际关系的障碍
三、怎样构建和谐校园
第一、构建和谐校园必须优化领导和教师之间的关系
第二、构建和谐校园必须优化教师与教师之间的人际关系
第三、构建和谐校园必须优化教师与学生之间的关系
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　　树立科学发展观，构建和谐校园教师演讲稿
　　我国是一个多民族国家，创建和谐校园是全面树立和落实中共中央提出的科学发展观和构建社会主义和谐社会的伟大战略部署，学校是培养人的场所，科学发展观把“以人为本”作为自己的本质和核心，将人的全面发展与社会的全面进步作为自己的出发点和落脚点，同时学校是引领社会发展与文明的机构，是社会的重要组成部分，没有和谐的校园，就没有和谐的社会。
　　马克思曾指出：“人的本质并不是个人所固有的抽象物。在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”学校如同一个小社会，教师之间、教师与领导之间、领导与领导之间，无疑也构成了一张错综复杂的人际关系网。正确处理好各种人际关系，才有可能在学校教职工内部形成团结、和谐、进取的氛围，使每个人心情舒畅，_具有凝聚力，学校面貌也才可能蒸蒸日上；反之，就会出现人心涣散，纠纷丛生，磨擦不断，矛盾四起，宝贵的时间、精力都在内耗中丧失，不仅工作效益低下，学校管理目标难以实现，甚至还会危及学校的生存。因此，建立和谐的校园人际关系，是教职工队伍
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