体育教学论文：对《体育与健康》课程标准的反思

　　[摘要]：探讨中学体育与健康课程在教学目标、教学内容、课程设置、教学法及课程评价方面的改革，同时对新课程标准的实施提出了建议。
　　[关键词]：教学目标；课程设置；课程评价；课程实施；
　　1999年6月，《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校素质教育要树立"健康第一"的指导思想，切实加强体育工作。”新课程标准正是在这一思想的指导下制定的。它强调“以人为本”，坚持“健康第一”的指导思想重视激发和保持学生的运动兴趣，重视学生的主体地位，关注学生的个体差异和不同需求，注重培养学生实践能力、应用能力和创新能力。在新课表标准下，中学体育与健康课程应如何突破传统，使改革取得成效。
　　一、影响中学体育课程教学质
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