以科学发展观为指导探索示范性高职院校健康快速发展

目录/提纲：……
（一）吸取国内外的办学经验，明确目标定位
（二）创新高职专业和重构课程体系
（三）加大教学内容改革和课程设置力度
（四）完善与教学内容改革相配套措施
（五）适时推进产、学、研一体化办学，发挥引领示范作用
……

　　当前，举国上下掀起了学习实践科学发展观的热潮。开展学习实践科学发展观是当前和今后一个时期的首要政治任务，深入学习实践科学发展观，是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要，是落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要，是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。因此学习科学发展观是十分必要的。
　　作为一个高等学校的教师、一个国家100所示范性高职建设院校的教师， 更认为在高等职业院校开展学习实践科学发展观活动，更具现实意义和特殊必要性。教育不同于其他行业，它与国家根本利益密切联系，是国家的未来事业，具有全局性、基础性和战略性特点和作用，特别是这几年国家把职业教育提到一个特别的高度。在国家科教兴国战略和人才
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