目录/提纲:……
一、对互派干部学习的建议:
二、对农村基层干部学历教育的建议:
一是应分层次、有重点地开展农村基层干部学历教育培训
二是应有专门的农村基层干部教育学历培训机构和稳定的师资队伍
三、对当前干部教育培训机制的建议:
一是培训工作要坚持以人为本
二是培训工作要以追求实效为目标
三是培训工作要紧扣当前的政治经济形势要求
四、对公开选拔领导干部的建议:
二是要客观评价,因才施用,各得其所
三是切实解放思想,进一步建立健全选人用人的新机制
五、对一般干部的工作调动的建议:
三是根据工作需要,对有关人员作适当调整
六、对提高领导干部工作积极性的建议:
三是允许在学习中犯错,避免粗暴批评,提高领导干部在工作中的自主权
七、对领导干部考核评价和监督管理机制的建议:
一是公正、公开、公平原则
二是选贤任能、德才兼备原则
八、对选配村级组织领导班子的建议:
九、对建立农村基层干部激励保障机制的建议:
十、对发展农村集体经济的建议:
一是加强农村基础设施的投入
二是争取多方帮扶,加大推进力度,支持集体经济薄弱村的发展
三是集体的壮大离不开那些懂经营、会管理的人才
四是建立各种帮扶、激励和集体经济发展的监督机制
……
树立和坚持科学发展观的关键在落实。科学发展观是针对我国经济社会发展中存在的突出矛盾和问题提出来的,具有鲜明的现实针对性。科学发展观主题是发展、关键在落实。
只有落实,才能深化对科学发展观的认识。实践和行动上的自觉性与坚定性,来自思想和认识上的自觉性与坚定性。科学发展观提出之后,很快就在全党全社会形成了学习贯彻的浓厚氛围,逐步深入人心,并在实践中取得了显著成效。接到
调研组通知后,我镇立即组织人员深入基层、走访群众,就科学发展观在
农村基层的学习和实践进行了调研,掌握了第一手资料。现就本次调研相关问题作简要
汇报:
一、对互派干部学习的建议:
应按照“抓基层、打基础、苦练基本功”的要求,以促进双方的业务交流,提高基层干部素质,进一步提升工作业务素质和为民办事水平为目的,每年选派干部进行互派交流学习。建议可从县级各大局副职、各乡镇副职中选派符合条件的人员互派交流学习,县、乡正副职领导应该实行轮
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