“两学一做”动员讲话稿通用版

目录/提纲：……
一、强化政治责任，切实增强“两学一做”学习教育的思想自觉和行动自觉
一是开展“两学一做”学习教育是增强基层党员干部党性修养的关键一招
二是开展“两学一做”学习教育是贯彻落实全面从严治党的有力抓手
三是开展“两学一做”学习教育是推动全区各项事业又好又快发展的重要保证
二、突出重点环节，务求“两学一做”学习教育取得实效
一是注重打牢“学”这个根本
一要务必明确学习内容
二是严格执行学习制度
三要灵活掌握学习形式
二是注重突出“做”这个关键
一要增强“四个意识”
二要强化典型带动
三要树立鲜明导向
四要严格问责惩处
三是注重扭住“改”这个要求
一是着力解决党员队伍中存在的突出问题
二是着力解决组织生活中存在的突出问题
三是着力解决党员和党员领导干部教育管理中存在的突出问题
四是着力解决基层党组织建设中存在的突出问题
四是注重把握“促”这个目的
三、加强组织领导，推动“两学一做”学习教育扎实深入开展
一是加强领导，落实主体责任
二是强化指导，注重统筹推进
三是加大宣传，营造浓厚氛围
四是严格督查，层层传导压力
……
“两学一做”动员讲话稿通用版

同志们：
在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是党中央为深化党内教育作出的又一重大部署。_总书记对学习教育工作高度重视，多次作出重要指示，省委、市委先后召开动员大会，对“两学一做”学习教育进行动员安排。今天，我们召开 “两学一做”学习教育动员大会，目的就是贯彻落实中央和省市委的部署要求，对学习教育进行动员部署。下面，我讲三点意见。
一、强化政治责任，切实增强“两学一做”学习教育的思想自觉和行动自觉
开展“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育后，中央面向全体党员深化党内教育的又一重要实践。我们要充分认识开展学习教育的重大意义，强化政治责任和政治担当，切实抓紧抓实抓好。
一是开展“两学一做”学习教育是增强基层党员干部党性修养的关键一招。“两学一做”学习教育的一个重要目的，就是要让广大党员干部通过“两个学”来加强党性修养，明确党员姓党，做到在党言党、在党忧党。但是，反观我们的党员干部，有的政治意识淡薄，党性观念模糊，原则立场摇摆、政治追求偏向；
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行合一，切实把解决问题贯穿学习教育全过程。
一是注重打牢“学”这个根本。“学”是“做”前提和基础，我们必须增强学习的使命感和紧迫感，学原著、读原文、悟原理，切实打牢学习基础。一要务必明确学习内容。要在认真学习《党章》、《_总书记系列重要讲话读本》等必读篇目的基础上，按照党员的不同层次，分别安排学习内容，使学习既全面丰实，又有的放矢。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范，提升尊崇、敬畏、遵守党章党规的思想自觉。学习系列讲话，重在把握好“三个基本”，即学习领会_总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央_理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求，切实做到真学真懂、真信真用。二是严格执行学习制度。要制定严格的学习制度，在学习时间、学习质量等方面提出硬性要求，坚决防止走过场、搞形式。党小组每月组织党员进行一次集中学习，时间不少于半天，党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。特别要区别不同部门、单位、岗位特点，采取送学上门、寄发材料等办法，保证每一名党员都能参加学习。三要灵活掌握学习形式。要结合实际，采取个人自学、集中培训、领导讲课、专家辅导、专题研讨等方式，认真组织好党员学习，努力提高学习效果。--领导干部要带头到分管部门、联系点讲党课。宣传部、党校要充分运用网络、微信等手段，把学习搞得生动活泼、有声有色，让广大党员愿学、爱学，学有所获、学有所成。
二是注重突出“做”这个关键。“学”的最终目的是“做”合格党员。每一名党员都要对照“四讲四有”这把标尺，经常衡量自己、检视自己、改造自己，真正做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。一要增强“四个意识”。要把握好政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识的本质要求，引导广大党员坚定不移向党中央看齐、向_总书记看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央的各项决策部署看齐，坚决维护党中央权威，坚决服从党中央集中统一领导。二要强化典型带动。在学习教育中，大力开展向-----等省市典型榜样学习活动，并深入挖掘--先进典型，引导广大党员干部以先进典型的模范行动为榜样，牢记职责，见贤思齐、奋发有为，在推动发展、造福百姓的实践中建功立业。三要树立鲜明导向。认真落实省委选人用人要求，进一步健全激励机制，让想干事、能干事、干成事的党员干部有奔头、有劲头；让不愿为、不能为、不敢为的党员干部没舞台、挪位子，形成能者上、庸者下、劣者汰的鲜明选人用人导向。四要严格问责惩处。加大对不合格党员的甄别处理力度，结合机关作风整顿专项行动，对那些问题党员特别是严重违背党章党规的，该处置的处置，该清理的清理，真正让党的规矩硬起来，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线亮出来，把党员的先锋形象树起来。
三是注重扭住“改”这个要求。要坚持向问题“叫板”，把问题意识、问题导向贯穿学习教育的全过程，把发现问题、找准问题、解决问题作为学习教育的出发点和落脚点。一是着力解决党员队伍中存在的突出问题。围绕理想信念不坚定、党的意识和党员意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等五个方面的突出问题，通过落实党员亮牌示范、设岗定责等制度，教育引导广大党员始终铭记党员身份，突显党员形象，切实做到积极为党工作。二是着力解决组织生活中存在的突出问题。要严格落实“三会一课”、组织生活会等党内生活制度，特别是用好批评和自我批评这把“利器”，提高组织生活的质量和水平，解决好庸俗化、随意化、平淡化、娱乐化的问题。三是着力解决党员和党员领导干部教育管理中存在的突出问题。要理顺党组织隶属关系，畅通党组织同党员的联系，完善党员日常教育管理的措施，特别是要通过开展民主评议党员、推行基层党员先锋指数管理等措施，解决好农村、社区、社会组织党员和流动党员等教育管理难题。四是着力解决基层党组织建设中存在的突出问题。持续抓好基层党组织整顿工作，通过健全组织、配好班子、完善制 ……（未完，全文共4213字，当前仅显示2128字，请阅读下面提示信息。收藏《“两学一做”动员讲话稿通用版》）