目录/提纲:……
(一)“十二五”期间学校发展面临的形势
1、抓住国家实施新的课程改革机遇,全面更新教育教学观念
2、抓住青山经济社会发展机遇,全面改善学校外部环境
3、抓住青山地区大企业主辅分离机遇,全面改善学校生源状况
一是多年来制约我们发展的生源质量,必须有一个质的突破
二是大企业主辅分离后,四十九中将面对更强劲对手的竞争
三是学校资金短缺的矛盾十分突出
(二)“十二五”期间学校发展策略及发展目标
2、教学辅助人员队伍:⑴100%取得上岗合格证
1、学生行为习惯达到《中学生日常行为规范》要求,实现学生自主管理
4、体育达标率、体育合格率达到国家级示范高中标准
2、增强教科研工作的实效性
2、规划并实施好校园文化建设
3、完善充实教育装备
1、完善主体性学校管理模式,建立现代学校制度
2、学校全面使用计算机管理,建立现代化学校管理网络
1、开发教育资源,多方筹措办学资金
2、教职工年收入平均增幅超过15%,人均增长2万元
1、探索开放办学新途径,实现学校的跨越式大发展
2、与国内知名中学缔结友好学校,加强校际交流
3、与国外中学缔结友好学校,加强国际间友好交流
4、力争与澳大利亚昆士兰大学合作办成国际部
(三)实施“十二五”规划的指导思想和工作思路
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十二五学校发展纲领(以科学发展观为指导 争办一流的示范学校 )
**市第四十九中学创建于1957年。2002年被评为湖北省首批省级示范学校。学校现有教职工146人,学生在校人数1980余人。学校始终坚持用科学发展观统领指导教育教学各项工作,营造了“崇尚科学、崇尚民主、崇尚一流”的校风,促进了学生素质的全面发展和学校教育教学质量的进一步提高。学校连续三次荣获湖北省文明单位荣誉称号,现正在努力创建省级最佳文明单位。近两年,学校荣获湖北省教育系统“树、创、献”活动先进集体,湖北省毒品预防教育示范学校,湖北省园林学校,**市教育系统
思想政治工作先进单位,**市“创新业绩 创高效益”竞赛创新示范岗,**市校务公开先进集体,**市中小学民主评议合格学校,**市民族团结进步先进集体,**市师德建设先进集体等荣誉称号。
学校作为**市第二批学习实践活动的试点单位,于2009年4月8日召开
动员大会,按照中央的统一部署和省市区有关学习实践科学发展观的安排,正式启动了学习实践活动,并承担了青山区《学习实践活动实效性研究》课题。笔者认为,根据教育发展方向,市四十九中学应以科学发展观为指导,争办一流的省级示范学校。
(一)“十二五”期间学校发展面临的形势
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