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关于在政府办公室开展争创学习型党组织争当学习型党员活动的实施方案

发表时间:2010/9/18 21:16:27
目录/提纲:……
一、总体目标
二、基本要求
三、学习内容
四、方法步骤
(一)实施启动阶段(2010年7月上旬)
2、积极组织召开本单位学习争创活动动员会
(二)全面推进阶段(2010年7月下旬-10月)
1、集中展示
2、年度考核
3、评选推荐
五、有关要求
1、强化责任
2、加强督查
3、营造氛围
……

关于在政府办公室开展争创学习型党组织
争当学习型党员活动的实施方案
(2010年7月28日)

为认真贯彻落实_十七届_全会精神,推进学习型党组织建设,全面提高_政治思想理论水平,按照区委宣传部《关于在全区开展争创学习型党组织争当学习型党员活动的实施方案》(**宣〔2010〕15号)精神,结合办公室实际,决定在办公室开展“争创学习型党组织争当学习型党员”活动(以下简称“学习争创活动”)。现提出以下实施方案:
一、总体目标
通过开展学习争创活动,大力营造办公室党组织和机关党员重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,确立党组织全员学习、党员终身学习的理念,优化知识结构,提升广大党员干部的政治素养、业务能力,增强党组织和党员的创造力、凝聚力和战斗力,为争创“全省十强区”打牢思想理论基础,为促进源汇经济社会全面发展提供智力保证。

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强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。(3)素质提升。通过学习,思想理论素养有较大提高,自觉坚定理想信念,重大原则问题能明辨是非。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,增强_意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,讲党性、重品行、作表率。(4)成效突出。坚定不移地贯彻执行_路线、方针、政策,能模范履行党章规定的义务,在带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气等方面取得突出成绩。
三、学习内容
按照《_源汇区委办公室关于推进学习型党组织建设的实施意见>的通知》中要求的学习内容,结合本单位及个人的实际,分类分层次学习,并参照市委宣传部(漯宣通〔2010〕23号)文件推荐的学习书目,结合岗位业务,有针对性地学习。
四、方法步骤
学习型党组织建设是一项长期的系统工程,必须有计划、有步骤,循序渐进。开展学习争创活动,基础是抓好学习,重心是立足实际,关键是讲求实效,同时,把学习争创活动与当前开展的创先争优活动有机结合。学习争创活动将从2010年7月至2010年12月底,分三个阶段进行。
(一)实施启动阶段(2010年7月上旬)
1.办公室党组织根据《_源汇区委办公室关于推进学习型党组织建设的实施意见>的通知》和区委宣传部《关于在全市开展争创学习型党组织争当学习型党员活动的实施方案》要求,根据单位工作特点和实际情况,制定了具体的学习争创活动实施方案,明确学习任务、活动要求和具体步骤。
2.积极组织召开本单位学习争创活动动员会。
3.建立健全组织领导和各项学习制度,制定相应的学习考勤、档案管理、检查考核、考评激励等规章制度
(二)全面推进阶段(2010年7月下旬-10月)
1.以中心组学习为龙头,积极发挥领导干部的示范带动作用,推动学习争创活动深入开展。办公室中心组集中学习每月不少于1次,年度集中学习研讨时间不少于12次。科级干部到基层调研每月不少于2天,科级领导干部每年要撰写1至2篇高质量的调研报告或理论文章。
2.每月确定两个“学习日”,学时为半天,定期组织本单位全体党员干部进行政治理论和业务知识学习。组织党员干部参加研讨交流、知识竞赛、读书征文和各种培训活动,不断丰富和拓展学习争创活动内涵。利用学习日、党员干部上党课、报告会、重大节庆主题教育等多种形式和途径,激励广大党员积极参加争创学习型党组织,争当学习型党员活动。
3、适时召开学习研讨会、党员干部讲党课、经验交流会、事迹报告会、现场观摩会等,拓展学习创建形式,丰富学习创建内容。
(三)评选表彰阶段(2010年11月-12月底)
1.集中展示。办公室对党员干部在学习争创活动中的学习心得体会、调研报告、学习成果、读书笔记进行集中展示。
2.年度考核。按照争创学习型党组织、争当学习型党员的基本要求,要把学习创建活动与单位年终总结一并进行,同时,要把学习情况列入民主评议党员、综合考核评价领导班子领导干部述学的重要内容。
3.评选推荐。活动结束,对涌现出的学习争创活动先进个人,进行一次集中评选,并做好向上推荐工作。
五、有关要求
1.强化责任。要把学习争创活动摆 ……(未完,全文共2649字,当前仅显示1684字,请阅读下面提示信息。收藏《关于在政府办公室开展争创学习型党组织争当学习型党员活动的实施方案》