学校关于个性教育研究与实践的经验材料

高升实验小学
为每个学生创造适合的个性化教育

　　为提高育人质量、满足不同学生差异性发展需求，**高升实验小学校向学生提供适应其发展的教育进行了深入的探索，结合**教育实际和教育改革发展的趋势对学校具体的育人目标、内容和途径进行研究和实践，形成了独具高升实小特色的个性教育育人模式。

　　我们认为每个孩子都是唯一的、重要的、发展的，具有巨大潜能的、鲜活的、独立的生命个体，教育必须“尊重教育规律和学生身心发展规律，关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活
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