毕业论文：中学生英语自主学习中的小组合作研究

目录/提纲：……
（一）优势_比例小，合作学习难开展
（二）农村学生基础差，合作交流胆子小
（三）合作目标不明确，小组交流欠深入
（四）分组活动时间短，合作学习不充分
（五）学生程度不统一，合作参与不均衡
……
中学生英语自主学习中的小组合作研究

目录

第一章 引言
1.1选题的意义…………………………………………………………………P2
1.2 论文的结构…………………………………………………………………P2-
第二章 文献综述
2.1小组合作学习…………………………………………………………………p
2.1.1小组合作学习的涵义……………………………………………………P3.P4
2.1.2小组合作学习的内容……………………………………………………P4.P5
2.1.3小组合作学习的优点……………………………………………………P6.P7
2.2.小组合作学习中存在的问题…………………………………………………P7
2.2.1小组合作学习中的各种存在问题分析………………………………P7.P8.P9.P10.P11
第三章 如何开展高效性的小组合作学习
3.1小组合作学习的教学模式……………………………………………………P11
3.1.1开展小组合作学习的有效措施……………………………………………P11.P12
第四章 总结
参考文献……………………………………………………………………P12.P13


摘要
小组合作学习是新课程背景下课堂教学中应用最广泛的学习方式。合作学习是以小组共同学习的形式,使所有参与者为了实现全组的目标共同努力的一种学习方式。合作学习模式是指学生在尽可能小的小组中展开学习活动,而且是在没有教师
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