对社会力量办学税收管理状况的调查

目录/提纲：……
一、社会力量办学的主要形式和税收管理现状
（二）从形式上看
一是为解决社会就业而开办的各类岗前技能培训班
二是为职称评定或职务晋升开办的各类考前辅导班
三是一人牵头，几人搭伙的各种特长培训班和“家教大军”
（三）从管理上看
二、社会力量办学税收征管不到位的原因
一、办学者纳税意识不强
二、办学形式五花八门，难以进行有效的税收控管
三、部门协作不够密切
四、参加学习、培训的人员配合意识差
三、加强社会力量办学税收征管的措施
一、加大税收宣传力度
二、摸清底数，搞好重点人群监控
三、加强部门协作配合
二是签订责任状
四、推进家教公司化
五、推行专用发票，实行以票控税
六、制定和完善行业税收征收办法
七、加大检查力度
八、建立和完善举报制度
……

　　对社会力量办学税收管理状况的调查
　　社会力量办学是我国社会主义教育事业的组成部分，是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办的学校或其他教育机构。它是加快教育事业发展的重要途径，也是当前教育_改革的重要内容。近年来，随着教育产业化的发展，社会力量办学如雨后春笋般发展起来，其速度之快、种类数量之多也给税收管理带来了新的课题。面对新情况，如何加强对社会力量办学的税收管理？这一问题实实在在地摆到了我们面前。
　　一、社会力量办学的主要形式和税收管理现状
　　一从规模上看。社会力量办学从规模上看，规模较大的有民办学校，规模较小的有各种社会力量办的培训、学习班。民办学校逐步形成了多层次、多门类、多形式的办学体系，既有高等层次学校，又有中等专业学校，也有普通中小学、幼儿园。既有企事业单位、民主党派、社会团体办的，也有公民个人办的，还有中外合资办的。民办学
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