我市建筑工地农民工业余学校建设情况汇报

目录/提纲：……
一、加强领导，在政策上加以推进
二是把创建建筑农民工业余学校与各类评优、评奖相结合
三是规范建筑农民工业余学校办学方式
二、注重实效，重点突出工程安全生产和技能培训
三、拓展思路，在内涵上不断丰富
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加强农民工学校建设
培养高素质施工队伍
我市建筑工地农民工业余学校建设情况汇报

从2007年推广建筑工地设立农民工业余学校以来,我市不断加强工地农民工业余学校建设，取得了较好成效，得到了苏州市建设部门的充分肯定。这种将农民工在工地上组织起来,进行岗前培训,技术交底、文明施工、权益保障等内容的培训平台,对改变长期以来建筑工地脏、乱、差的形象、改变民工的行为习惯、提高他们的质量安全意识、促进文明施工、安全生产乃至丰富农民工业余生活等起到了十分有效的促进作用。近年来我们重点做了以下几个方面工作：
一、加强领导，在政策上加以推进
一是近几年来我市连续下发了《关于在建设工地创建民工业余学校的活动通知》，要求以“关爱民工、构建和谐”为主题，要求有条件的企业和工地都必须建立农民工业余学校。开展多
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进行了统一的要求，例如门口应悬挂“某某工地（项目部）民工学校”的匾牌、室内四周墙上要有民工学校教学管理制度、学员守则、教学计划和内容、要有反映学员学习情况的“学习园地”以及醒目、简洁、体现个性化的标语等方面，并按苏州市局制定的考核表式进行了考核检查。并要求创建建筑农民工业余学校需有专人负责组织教学活动，企业和项目部应保证必要的民工学校经费等，大多数民工学校都能配备了课桌椅、黑板、音响、DVD等教学设施，有的还配备了电脑、网络、投影仪等现代化设施。民工学校的教学手段也形式多样，采用讲课、录像、幻灯等多种手段，有的工地还结合文广部门“送电影下工地”等活动专门组织观看有意义的电影。教学时间安排上也灵活机动，除定期授课外，还利用雨天和晚上进行授课，较好地解决了工学矛盾。形式多样的教育方式和教育内容，使民工听得进，坐得牢，记得住，用得上。对存在的问题边学边整改，对自身的素质边学边提高，使他们逐渐成为讲文明、守纪律、懂技术、会操作、有理想的新一代民工。
二、注重实效，重点突出工程安全生产和技能培训
推广创建建筑农民工业余学校是提高农民工自身的素质、提高安全文明知识和意识、提高质量意识和操作技术的出发点和落脚点。除了健康知识、道德教育、防艾宣传外，通过创建民工学校，通过培训教育，广大民工的思想意识和综合素质有了明显提高，大大提高了质量安全生产意识，在行为上更加注重自我保护，操作技能有了提高，在生活习惯上有了良好的改进。通过民工学校的创建，广大民工不仅学到了不少知识，还一定程度上学会做人的道理，启迪了思想、提升了品格。特别是广大民工意识到，政府和企业十分重视他们的生产、生活条件，使他们在精神上受到了极大的鼓舞。因此，民工学校凝聚了人心，增强了民工主人翁意识，促进了劳动关系、人际关系的和谐，不仅对工程质量安全生产十分有利，更重要的是促进了_，为构建和谐社会奠定了良好的基础。
三、拓展思路，在内涵上不断丰富
在农民工业余学校的创建过程中，我们也逐步地意识到，农民工业余学校不仅仅是提高民工质量安全素质，更是一项综合性的工作。当前建筑市场出现的建筑企业劳务工人出现技术工人结构性短缺和用工荒的情况，包括目前农民工用工市场比较混乱，民工工资纠纷频发等情况,向农民工业余学校提出了一个新的命题,即如何在现有的用工模式、教学模式上向更高的层次发展,为农民工提供更为专业的技能培训,乃至帮助他们转型升级,成为一名成熟的产业工人,真正地融入到城镇化的建设当中。
近几年通过大力开展创建民工学校活动，目前全市一些规模较大的企业、较多数符合规定的施工现场都已开展了民工学校创建活动，收到良好的效果。在实践过程中，我们逐步体会到，下一步我们要重点解决的几个问题：
一是建筑农民工业余学校教学手段落后，基本没有运用网络化教学的手段，丰富的网络教学资源得不到充分运用，行业推进和教学指导也没有运用网络的力量。
二 ……（未完，全文共2457字，当前仅显示1562字，请阅读下面提示信息。收藏《我市建筑工地农民工业余学校建设情况汇报》）