幼儿园结对帮扶总结

目录/提纲：……
一、有计划有组织地开展帮扶工作
二、帮扶工作分工明确，教师参与面广
三、帮扶工作制度明确，经费落实
二是被聘为中学高级、幼儿园高级教师的教师，三是幼儿园的年级组长
四、帮扶工作形式多样，成效明显
（一）园本教研经验介绍
（二）园本教研活动展示
（三）其他业务活动交流
……
中心幼儿园结对帮扶总结

本学年，我园在椒江区教育局精神的引领下，以共同体建设为主、其他帮扶活动为辅的形式开展结对帮扶工作，与碧海明珠分园、育才恩美分园、时光幼教集团、下陈中心幼儿园、路桥街道中心幼儿园等姐妹园紧密联系，并给章安中心幼儿园的筹备工作提供建设性的意见。帮扶工作通过有计划地指派星级教师、高级教师与各结对园的骨干教师联系，以共同教研、互相听课、指导备课上课、课题研究和论文撰写等形式，同时互相切磋，共同提高。现总结如下：
一、有计划有组织地开展帮扶工作
在学年初召开园务会议时，会在征询结对园具体要求的基础上安排学年的结对帮扶工作，落实结对帮扶人员，每位星级教师、已经取得幼儿园高级教师职称的教师和年级组长，都有与相关幼儿园骨干教师或年级组长
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略525字，正式会员可完整阅读）……　
，完成情况与年度考核挂钩。
3．结对幼儿园指派若干位教师参与中心幼儿园集体教学观摩活动。
4．每学年初召开一次园长碰头会，评价得失，共同作出新的帮扶计划。
学年结束时，凡认真完成任务，按计划开展帮扶工作的教师，给每位辅导教师发放补贴200元。
四、帮扶工作形式多样，成效明显
学年初，我们召集各结对园园长讨论他们的发展规划，并根据各园要求调整辅导教师，尽量满足各园要求。另外，安排星级教师、高级教师与部分结对园的骨干教师面谈，互相沟通，彼此了解。总体上，以共同教研、互相听课评课、指导备课上课、课题研究和论文撰写等形式，帮助他们提高教师的教育教学能力。另外，在每年暑期师德培训专题活动中，我们都邀请结对园的园长和骨干教师参与，通过头脑风暴、小组讨论、大会发言等形式，开展师德师风的教育和学习。具体如下：
（一）园本教研经验介绍
我园的园本培训已经形成了自己的特色，我们毫无保留地和同行分享，尤其是结对的幼儿园。本学年，我园接待了来自富阳校本培训考察团、台州市园长培训班、台州市骨干教师等来园，与她们分享了我园园本培训的具体做法，并获得了姐妹园的一致好评。在2012年3月26日区幼儿园园本教研现场会上，胡旭慧副园长做了“碰撞中的精彩”大教研组经验介绍，吴青青主持了“教材的价值分析和利用”大班组现场教研，充分发挥了省一级幼儿园的示范辐射和引领作用。
图一：市园长培训班学员来园实践 图二：市骨干教师来园参训
图三：区园本教研现场会经验介绍 图四：现场会现场教研
图五：市骨干教师跟班培训（共三批） 图六：我园骨干教师上示范课
（二）园本教研活动展示
本学年，我园大型的教研活动主要有主题资源包的建设、共同体的磨课、优质课展示、外出学习的汇报课等，这些现场的教研活动基于教师的教育实践，重在幼儿园园本课程的建设与教师的专业成长。在开展这些活动时，我们都会邀请结对园的骨干教师参与其中，在展现我园特色的同时也虚心听取同行的建设性意见，实现共同成长。尤其是在建设主题资源包中，我们与碧海明珠分园、育才恩美分园的教师共同研讨，其他姐妹园观摩教学活动展示，形成了6个比较完整的主题资源包。在2012年4月6日的全员培训中，王秀飞老师做了关于数学教育的专题讲座，胡艳艳、王晓红老师分别展示了中班美术《小小发型师》、小班音乐《小兔捉迷藏》，将幼儿园园本培训的经验无私地与大家分享。本学年共同体开展了两个主题的磨课，在第三次磨课时，我园邀请了各结对园的教师观摩了我们的教研成果，其中宫毓敏、胡艳艳、阮秀英、刘璐等老师分别展示了《音乐盒里精灵》、《挂彩灯》、《包饺子》、《新年吉祥物》、《剪窗花》等活动。 ……（未完，全文共2317字，当前仅显示1472字，请阅读下面提示信息。收藏《幼儿园结对帮扶总结》）