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秋季德育工作总结及2013年德育工作计划

发表时间:2013/6/18 8:27:15
目录/提纲:……
一、加强领导、完善制度
1、健全管理网络
2、加强队伍建设
3、依法治教,规范学校办学行为
二、创新形式、务实工作
1、求真务实,深入开展问题学生帮教转化活动
一是建立和完善了预防中小学生违法犯罪预警工作机制
二是举办法制讲座
三是开展主题教育
3、加强校园文化建设,营造良好育人环境
三、2013年德育主要工作
1、落实法纪教育提升行动
2、推进课堂育人提升行动
一是加强和改进德育课程教学
二是加强德育研究
3、实现校园文化育人
二是积极推进中小学艺术教育
三是加强学生社团建设与指导
四是加强校园网络道德教育
5、加强学校体卫艺工作的管理和引导
二要开展阳光体育运动,切实增强学生的体质
……
2012秋季德育工作总结及2013年德育工作计划

德化县教育局德育股
2013年4月15日
一、加强领导、完善制度
1.健全管理网络。
各校成立党政一把手任组长的德育工作领导小组,按照“谁主管,谁负责”的原则,主要领导亲自抓,分管领导具体抓,层层抓落实,真正形成德育工作齐抓共管的局面。县教育局把德育工作作为校长目标管理责任制和晋职晋级的重要考核内容,作为学校评优评先的依据,使学校德育工作领导责任制落到实处。
2.加强队伍建设。
各学校建立了以校长为组长,包括分管副校长、法制(综治)副校长,各处室负责人,以思想政治、心理健康教师和班主任为骨干的德育工作组织体系。在2011年调整充实56名综治副校长的基础上,于2012年5月份由县综治办、人民检察院、人民法院、教育局等部门联合从检察院
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、纠正学生思想及行为中出现的问题,达到搭建联系平台,密切家校联系,拉近师生距离、净化学生心灵、远离违法犯罪的良好效果。设立班级安全员,强化时空管理,实现家校管理的无缝对接。
2.加强宣传,未成年人法纪教育不断增强
一是建立和完善了预防中小学生违法犯罪预警工作机制。组织教师、学生全员学习法律常识,全面普及法制纪律教育,全面提高广大青少年学生的法律素质;建立学校、家庭和社会三位一体的教育网络,采取各种形式,把课堂教育与社会教育有机地结合起来,进一步增强青少年的法律意识,提高青少年学法、用法、守法、护法的自觉性。二是举办法制讲座。以德化县未成年人思想道德报告团为主体开展的“百万大手牵小手”的法制知识讲座,得到了各校综治副校长、县法院与检察院的干警、律师、综治办领导以及退休的法律工作者的有力支持,以案说法,分析案情,由浅入深,教育学生远离毒品、远离_教育,教育学生珍爱生命,得到了广大中小学生的喜爱。三是开展主题教育。坚持开展以中学生为主的“与法同行”、12.4法制宣传日等主题教育活动。相继邀请县法院法官、县检察院检察官在德化一中、三中、五中、六中等学校举行“模拟法庭”,让学生亲身体验“法律无边”的道理,进一步加强对青少年的普法教育;继续宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《治安管理处罚法》等法律法规,强化未成年人自我保护意识和法制意识。与县法院联合在职业技术学校建设德化县中小学生法制教育基地。
3.加强校园文化建设,营造良好育人环境。
校园文化是德育的隐性课程,对学生品行、素质的形成具有深层次影响和教育意义。12年10月,在实验小学召开校园文化建设工作会,对学校的硬件建设和软文化建设提出明确要求,各校也在原有办学基础上对办学理念进行重新梳理、重新提升。许多学校充分挖掘本校的自然资源和人文资源,建设独具特色的、高品位的校园文化,做到“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人”。许多学校通过校歌、校训等文化因素深深地熔铸在学校的生命力、创造力和感召力之中,形成学校“处处是文化,事事皆教育”的良好氛围,使高尚文化追求成为全体师生的行动自觉。
三、2013年德育主要工作
1、落实法纪教育提升行动。
全面贯彻落实《关于建立预防中小学生违法犯罪预警工作机制的通知》([2012]156号)文件精神,全面开展“法纪进校园”和“法纪进课堂”活动,抓好每学期第一个月的“遵纪守法专题教育月”活动,形成制度、全面覆盖。
2、推进课堂育人提升行动。
一是加强和改进德育课程教学。要严格执行课程计划,确保开齐开足德育课程。推进中小学德育工作整体化建设,合理安排不同学段、年级德育内容和目标体系,发挥德育学科的系统性和科学性优势,增强德育课程的针对性实效性。二是加强德育研究。组织开展系列教研活动,加强德育课程教学改革指导和德育课题研究,提高德育课 ……(未完,全文共3109字,当前仅显示1570字,请阅读下面提示信息。收藏《秋季德育工作总结及2013年德育工作计划》