在全省农村信用社深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话

目录/提纲：……
一、立足发展全局，统一思想认识，深刻理解开展党的群众路线教育实践活动的重要意义
二、明确总体要求，抓住关键环节，扎实推进党的群众路线教育实践活动
（一）把握一个主题
（二）落实一个总要求
（三）抓好三个环节
（四）坚持四个原则
三、结合系统实际，解决突出问题，确保党的群众路线教育实践活动取得实效
1、形式主义方面
2、官僚主义方面
3、享乐主义方面
4、奢靡之风方面
四、加强组织领导，科学统筹协调，确保党的群众路线教育实践活动圆满完成
……
在全省农村信用社深入开展
党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话
省联社党委书记、理事长 崔联会
（2013年8月5日）
同志们：
根据中央的全面部署和省委的统一安排，今天，我们在这里召开全省农村信用社深入开展党的群众路线教育实践活动动员会，在此，我代表省联社党委，讲四点意见。
一、立足发展全局，统一思想认识，深刻理解开展党的群众路线教育实践活动的重要意义
在全党深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是十八大作出的一项重大战略部署，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。对于我们农信社系统来讲，深入开展党的群众路线教育实践活动，具有十分重要的现实意义。
（一）开展党的群众路线教育实践活动，是践行党的根本宗旨、履行服务“三农”社会责任的内在需要。党的根本宗旨是全心全意为人民服务，群众路线是党的生命线和根本工作路线，这是由党的性质和指导思想决定的。十八大报告指出：“为人民服务是党的根本宗旨，以人为本、执政为民
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众谋实惠，为职工谋福祉，为事业谋发展。这是开展此次教育实践活动的关键所在。
（三）开展党的群众路线教育实践活动，是破解改革发展难题、实现山西信合转型跨越发展的可靠保障。近年来，全省农信社抓改革、优服务、惠三农、强管理、控风险、树形象，各项工作取得了显著成绩。但改革发展过程中依然存在着许多矛盾和问题，比如，业务发展不科学、不均衡、不可持续的问题，特别是存款增长不稳定、不良贷款反弹压力大、高风险社不减反增、业务收入增长乏力等问题；服务质量、服务手段、服务产品还不能满足客户需求的问题；_机制改革还不到位的问题；经营管理不规范、不精细的问题；抵御风险能力还不强的问题，科技支撑力不强的问题，等等，都必须高度重视、认真解决。开展党的群众路线教育实践活动，就是要带着这些难题，深入基层，深入客户，调查研究，问计于民，凝聚全员的智慧和力量，充分发挥各方面的积极性和能动性，有效破解工作中的顽疾和难题，把农信社建成机制健全、管理规范、服务优质、业绩优良的现代金融企业；让广大客户享受到山西信合更加便捷、优良、高效的金融服务；让全体信合员工共享更多、更大的改革发展红利。这是教育实践活动的目的所在。
二、明确总体要求，抓住关键环节，扎实推进党的群众路线教育实践活动
全省农信社各级党组织要根据中央、省委的总体部署，按照省联社党委的具体安排，把握主题、突出重点、稳步推进教育实践活动。
（一）把握一个主题。即：为民、务实、清廉。为民，就是要始终牢记服务“三农”根本宗旨，认真履行服务“三农”社会责任，进一步密切社农之间的鱼水关系，实打实地为民办事、为民服务。同时，要维护好全体员工的利益，为提升全员能力创造条件，为激发全员活力搭建平台，为催生全员动力提供保障，让全员共享改革发展的成果和红利。务实，就是要紧密结合自身实际，出台切实可行的措施和办法，倡导求真务实的工作作风，出实招，办实事，重实干，推动业务发展，服务三农和地方经济社会发展。清廉，就是要严格落实廉洁从业、反腐倡廉的有关规定和要求，严格遵守各项工作纪律，真正把权力运行关在制度的笼子里，净化行业风气，端正社风行风。
（二）落实一个总要求。即：照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病。照镜子，就是要以党章和各项规章制度为镜，对照党的纪律、群众反映、基层期盼、客户需求，对照“八项规定”等改进作风的具体规定，在推动发展、践行宗旨、遵章守纪、转变作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠，就是要按照为民务实清廉的要求，以“职工答应不答应、客户高兴不高兴、群众满意不满意”为标尺，勇于正视缺点和不足，严明各项工作纪律，敢于触及思想、正视矛盾、直面问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，树立形象。洗洗澡，就是要以_的精神开展批评和自我批评，通过组织生活会、民主生活会、思想纪律作风整顿等多种方式，深刻剖析自身存在的问题和原因，积极主动改正问题和不足，保持党员干部的先进性和纯洁性。治治病，就是要坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。
（三）抓好三个环节。“三个环节”一是学习教育、听取意见；二是查摆问题、开展批评；三是整改落实、建章立制。如何抓好“三个环节”？_总书记在河北调研时，提出要处理好三个关系，即：调动领导干部和广大群众两个积极性、打牢学习教育和查摆问题两个基础、抓住整改落实和建章立制两个关键。“调动领导干部和广大群众两个积极性”，就是让全系统广大党员尤其是党员领导干部主动解决自身存在的突出问题，更好地走到群众、员工中去，下气力解决群众的难题、办好员工的实事。同时，让广大员工、群众更多地参与到教育实践活动的各个环节，接受群众、员工的监督和评议，用好人民群众这个原动力，积聚起转变作风的正能量。“打牢学习教育和查摆问题两个基础”，教育实践活动要保证“不虚”、“不空”、“不偏”，就必须在活动之初打好根基。如果学习不认真、理论不吃透、调研不深入、征求意见不诚恳，只会把学习教育本身变成形式主义。如果查摆问题 ……（未完，全文共8004字，当前仅显示2186字，请阅读下面提示信息。收藏《在全省农村信用社深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话》）