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对基层干部教育培训工作的意见和建议

发表时间:2013/8/31 20:14:01
目录/提纲:……
一、更新观念,转变干部教育培训理念,解决教育培训思想理念不强的问题
二是在培训方式上要实现从单向传授为主向双向互动交流为主转变
二、改进方式方法,解决教育培训效果不明显的问题
三、创新激励约束机制,解决学好学不好一个样的问题
一是建立考核制度
二是定期组织考试
三是落实奖惩
四、创新培训渠道,解决师资力量薄弱的问题
五、最需要解决的问题和培训内容
1、从政治思想上来看,对道德品质的素养的培训是很有必要的
2、当前,最需要解决的问题是加强基层干部综合素质和专业基础培训
……
乡镇
对基层干部教育培训工作的意见和建议


党历来重视干部教育培训工作,特别是基层干部,在不同时期都提出明确要求、作出重要部署。抓好基层干部教育培训,对于提高基层干部队伍素质能力,保证改革发展稳定各项任务落实,具有十分重要的意义。但实际中,干部教育培训工作在运行中还存在一些亟待解决的问题,与新形势、新任务和新要求相比,还存在着一些不相适应的地方,还存在一些突出问题,要加大力度解决。
一、更新观念,转变干部教育培训理念,解决教育培训思想理念不强的问题。当前,干部工学矛盾日益突出。基层干部少,而工作任务又繁重,干部参加培训的工学矛盾更加突出。而有相当部分干部更是以工作忙
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要建立相关制度进行激励约束。一是建立考核制度。要把干部教育培训工作纳入党建工作考核的一项重要内容,年终要逐级考核一下,详细掌握一下各级党组织教育培训制度落实情况,要加大教育培训的考核权重,让教育培训抓得好坏有个说法。二是定期组织考试。组织部坚持每月月底从各单位抽调部分党员干部进行集中考试,利用周五学习日时间不定期到各单位组织全员测试,考试结果通报。组织部到下边组织全员测试时,基层单位领导要带头参加,不能以种种原因设置障碍。基层单位也要建立相应的考试制度,周五学习之前出几道题测试一下,月底组织一次大考,通过考试这种措施督促机关干部主动学习、自觉学习。三是落实奖惩。考试与个人成长进步挂钩。在组织部组织的考试活动中,无故不参加考试的,除了全市通报外,还要给予组织函询,进行警示教育。
四、创新培训渠道,解决师资力量薄弱的问题。特别是在乡镇,师资匮乏,依靠自身条件,很难举办高质量的培训,只是少部分的领导能参加上级举办的授课水平好的教育培训。基层党组织要加大教育培训的资金投入,聘请党校、电大教师和有关单位的业务骨干、技术能手到本单位辅导讲课。有条件的单位,可以组织机关干部到外地先进地区培训考察,学习发达地区的先进理念。在走出去请进来培训的同时,各级党组织要着重加强师资队伍建设,分期分批把业务骨干输送到外地一流培训机构学习,逐渐解决师资队伍建设滞后的问题。
五、最需要解决的问题和培训内容
1、从政治思想上来看,对道德品质的素养的培训是很有必要的。每年对干部职工是从“德、能、勤、绩”几个方面来考核,而且评价一个人是用“德才兼备”了评价,可以看出,“德”是放在第一位的,作为一名国家干部,如果缺乏道德品质和素养,有再高的学历和能力,如果不发挥出来在也是不行的。特别是这几年考入的年轻公务员,从业务到接受能力来讲都是比较强的,但是,从道德素养来讲就非常的欠缺(这是通过这几年工作中接触和经历的事情而发现的),因此,在干部教育培训工作中对年轻干部的道德素质教育是非常重要的。
2、当前,最需要解决的问题是加强基层干部综合素质和专业基础培训。要根据岗位职责要求,进行深化和提升培训,全面提高基层一线干部的综合素质和岗位技能。在培训学习过程中,对不涉及这个岗位的人员就提不起学习的兴趣,培训完后,平时不涉及的业务就容易忘记,达不到学习培训的效果和目的。按照干什么学什么,缺什么补什么,缺多少补多少的要求,有针对 ……(未完,全文共2045字,当前仅显示1300字,请阅读下面提示信息。收藏《对基层干部教育培训工作的意见和建议》
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