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开展关爱农村留守儿童活动经验材料

发表时间:2014/2/27 15:37:46
目录/提纲:……
二、开展调查研究,夯实关爱留守儿童工作的前提和基础
三、建立网络,齐抓共管,形成共同关爱的社会氛围
二是学校与管委相关部门每年开展丰富多彩的课外活动,培养留守儿童的兴趣和爱好
五是对留守儿童真情关爱,做到“三个优先”:①学习上优先辅导
……
为“留守儿童”撑起一片蓝天
开展关爱农村留守儿童活动经验材料

   近年来,随着我区经济的迅速发展,越来越多的被征地农民外出,农村留守儿童日益增多。为了做好这一_的帮扶工作,按照省委、市委要求,在全区开展关爱农村留守儿童活动。使留守儿童生活有助、学业有教、亲情有护、安全有保,共享蓝天,快乐健康成长,在一定程度上解除了外出务工人员的后顾之忧。我们的主要做法是:
   一、加强领
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略309字,正式会员可完整阅读)…… 
班级为单位,指定专人负责,与各行政村相互配合,对留守儿童进行摸底登记,逐户、逐人登记造册。我区共有留守儿童143名,其中131名在校就读,各学校都建立了留守儿童档案。档案对学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话、家长务工单位详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等进行详细记录。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理,并根据学生变动情况,及时补充或变更档案的有关内容。通过档案的建立,对区内留守儿童基本上做到底子清,心里明,为开展关爱留守儿童工作夯实了基础。
   三、建立网络,齐抓共管,形成共同关爱的社会氛围
   关爱留守儿童工作是全社会的一项系统性工程,需要学校、老师、家长、各行各业互相配合,共同努力。一是建立好对留守儿童的关爱网络,各学校班主任经常与留守儿童谈心交流,及时发现和“诊治”留守儿童的心理健康问题。二是学校与管委相关部门每年开展丰富多彩的课外活动,培养留守儿童的兴趣和爱好。三是利用“留守儿童之家”组织留守儿童通过电话、互联网、书信等多种方式,加强留守儿童与父母之间的联系。四是建立帮扶机制,配备帮扶教师和临时家长,对问题儿童实行一对一帮扶,随时掌握留守儿童思想动态。五是对留守儿童真情关爱,做到“三个优先”:①学习上优先辅导。班级从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手。②生适上优先照顾。教师对留 ……(未完,全文共1364字,当前仅显示867字,请阅读下面提示信息。收藏《开展关爱农村留守儿童活动经验材料》