教育系统民主生活会上对其他班子成员的批评意见

目录/提纲：……
3、调查研究不够扎实，在政策的执行过程中存在走形式、走过场现象
5、艰苦奋斗的精神树得不够牢固
6、由于没有完全严格按照规定把好财务关，偶尔出现超标超支现象
7、高标意识不强，迎难而上的劲头不足
……
教育系统在群众路线专题民主生活会上对其他班子成员的批评意见
个人存在的问题及相关例子

1. 学习实效性不够好，针对性不够强，形式大于内容，缺乏认真深入地思考。例如：在前期开展“学习弘扬焦裕禄精神”活动中，***同志主导制定了科学合理的学习方案和计划，开始阶段还能严格按照方案和计划，主动带头参加理论学习，通过集中学习与个人自学相结合的办法，坚持每月参加中心组理论学习4次以上，参加党支部专题学习不少于5天。但后来由于忙于重点工作，存在今天没
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层的问题，研究解决的办法，但是在实际执行中没有完全做到。即使下去也是象征性地听取汇报，讲一些无关痛痒的话，不能解决实际问题。

4. 对中牟教育的可持续发展和实现教育强市的目标缺少长远规划和切实可行的保障措施，不注重中牟教育对外形象的宣传，对于打造中牟特色教育，实现教育强市梦想的具体程序、办法操作性不强。例如：近年来，我市高考成绩迅速提高，教育教学质量持续提升，却没能很好的宣传，也没有制定出能够指导中牟教育长期可持续发展的规划，没有能树立起教育的对外形象。

5. 艰苦奋斗的精神树得不够牢固。思想上放松了警惕性，对勤俭持家的精神有所淡化，还存有好人主义思想，客观上造成了浪费。例如：***同志在对二级机构、学校、幼儿园提出的设备更新以及学校公共设施维护的要求，只要账上有钱，则尽量满足，实际上有些学校并不是迫切需求，因为把关不严，有时会出现“可买可不买的物品买了，可高可低的支出超标支出了”的现象。

6. 由于没有完全严格按照规定把好财务关，偶尔出现超标超支现象。比如：***同志到学校检查工作遇到超标准接待，抹不开情面，只是嘴上批评几句，没有严肃拒绝和坚决制止，在购置办公设施设备上，尤其是遇到紧急情况或者特殊原因，会出现购买了一些可买可不买的物品、更换了一些可换可不换的东西，造成办公经费超支。

7. 高标意识不强，迎难而上的劲头不足。对下属工作认为中上游就行，没有要求见红旗就扛，见第一就争。例如：中牟教育系统有300多所学校，7000多名教师，十几万学生，作为当家人的***同志，每天有很多难事、琐事、操心的事，有畏难情绪。对学校课堂教学改革等一些重点难点问题关注多付诸行动少，把更多力量投入到一些见效快、出成绩的工作，对创先争优，虽然心有所往，但并没有特别要求，一定意义上降低了工作标准。

8. 陶醉于现 ……（未完，全文共1570字，当前仅显示998字，请阅读下面提示信息。收藏《教育系统民主生活会上对其他班子成员的批评意见》）