浅谈社区学院和劳动力转移——以仪征工业学校社区学院为例

目录/提纲：……
一、社区学院的发展和功效
二、社区学院办学现状调查及分析
三、社区学院在发展中遇到的现实难题
四、社区学院当前所采取的改革措施
1、调整目前已有的培训项目
2、是建立高额奖学金制度，以激励学员发奋学习
3、是发挥社区资源优势
5、确立终身教育、终身学习理念
五、总结与建议
1、鼓励企业联合办学
2、提高民办职业学校的教师待遇
3、增加社区学院的公共课程
……
浅谈社区学院和劳动力转移
——以仪征工业学校社区学院为例

摘要：本文以社区学院的发展历程为背景，以仪征工业学校社区学院为具体范例,通过详细分析仪征工校社区学院的现状、教学特点、主要做法及当前存在的问题,探讨了社区学院和劳动力转移之间相互配合、相互整合的方式方法，并对今后社区学院的发展提出了相关的建议和措施。

社区学院（CommunityCollege）的前身是19世纪末20世纪初兴起的初级学院（Junior College），当时建立这种教学平台最主要的目的是解决中学和大学衔接问题。随着社会的发展，对于高层次人才的需求，社会上对于高学历人才的需求不断加大，在人才竞争的大背景下，追求上名牌大学成为当今许多家长和学生的目标，这就导致中学生升学的压力不断加大。另一方面，四年制大学的年限长、费用高，普通高校毕业生求职道路越来越艰难曲折，不断发展的中小型企业或者民营企业对于技术工人的需求猛增，而对一些非技术人员的需求则大大减少，这些事实都降低了普通高校对求学者的吸引力。除却学生这一_，社会当中正处于劳动阶段的_也有
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信、化工和服装五大骨干专业群，实习设备总价值2710多万元。学校是全国汽车专业技能型紧缺人才培养培训基地和省级数控实训基地。学校的汽车、机电和电信三个专业都为第一轮和第二轮江苏省级示范专业，化工和服装为扬州市级示范专业。
由于母校实力强大的教师队伍和精良的教学设备，因此社区学院从一建立起就有了较大的起点。在仪征市教育局及工业学校的鼎力支持下，社区学院从建立到现在，短短的三年多的时间，有了长足发展。
2、仪征工业学校社区学院办学成果
三年来，仪征工业学校社区学院的发展有目共睹。学院充分发挥在农村劳动力转移培训中的龙头作用，不断放大社区培训学院功能，通过实施社区培训将培训领域向企业、社区、乡镇和全市各类人群延伸，三年累计培训23个专业近万人次，（见图表1）继续教育和军队复员转业军人教育培训工作多次受到上级部门表彰。


近3年社区培训学院培训项目情况一览表
图表1
培训项目 培训对象 培训人数
计算机培训考证 农民工（再就业） 315人
汽车维修 农民工（再就业） 385人
会计资格培训考证 农民工（再就业） 236人
船厂检测员培训 专业技术人员 155人
叉车培训 农民工（再就业） 430人
技术工人培训 机关事业单位技术工人 52人
现代远程教育计算机应用技能培训 村信息管理员 48人
电工培训考证 农民工（再就业） 355人
焊工培训考证 农民工（再就业） 180人
厂机培训考证 农民工（再就业） 110人
农药销售人员培训 农民工（再就业） 150人
安全管理培训 农民工（再就业） 168人
安全生产知识培训 建筑管理人员 286人
普通话证书培训 学员 463
信用社年度继续教育培训 信用社全体员工 364人
少儿暑期兴趣讲座 小学生 193人
中小学教师培训 全体教师 680人
幼儿教师培训 全体幼儿教师 350人
成人高考补习 学员 165人
专科学历教育 学员 836人
本科学历教育 学员 562人
高等职业教育 学生 356人
中等职业教育 学生 281人


三年多的办学实践，仪征工业学校社区学院真正发挥出了面向社区的教育服务功能，支持终身教育体系的功能，社区学院虽然起点在大学之下，其功能主要是职业培训，但是，社区学院在客观上确实为许多升学无望的人，提供了继续教育的机会，提高了普通大众的受教育程度。
此外，仪征工业学校社区学院还具备了整合社区各类资源的功能。通过整合组织资源，增强教育影响力；通过整合物质资源，提高资源的利用率；通过整合师资资源，增强教学力量；通过整合学员资源，达到因材施教的目标。
在教学过程中，仪征市工业学校社区学院发挥出了自身的咨询参谋功能，学习指导功能，人才培养功能，技术推广和信息服务功能。有力地参与到社区精神文明建设和社区经济建设，发挥出其独特的作用。
二、社区学院办学现状调查及分析
为了切实了解受教育者对于社区学院的认知、了解、满意度，笔者专门设计了一个有针对性的《仪征工校社区学院问卷调查表》（见附件），进行了问卷调查并和江都社区学院的情况进行了对比分析。如下：
调查数据来源于2011年7月在仪征、扬州、江都三城市进行的农民工调查，调查内容涉及农民工的基本情况、就业与收入、职业培训、健康与医疗、社会保障、服务需求、社会交往和社会活动等。调查共获得问卷2600份，其中有效问卷2509份，占全部收回问卷的96.5％。在有效样本中，仪征占55％，扬州占0.7％，江都占45.3％。
从性别上看，本次调查的农民工中男性占89％，女性占11％。从年龄结构上看，21～30岁年龄组的人最多，占被调查总数的36.3％；其次是31～40岁年龄组的人，占25％。在本次调查中，调查对象的平均年龄为30.42岁。从文化程度上看，被调查者中具有初中文化程度的人最多 ……（未完，全文共5912字，当前仅显示2076字，请阅读下面提示信息。收藏《浅谈社区学院和劳动力转移——以仪征工业学校社区学院为例》）