街道党工委两学一做交流发言稿

目录/提纲：……
一、突出“三联”，抓责任传压力
二、突出“三找”，抓管理促规范
三、突出“三进”，抓思想强党性
一是活动进支部
二是学习进小组
三是资料进家庭
四、突出“三抓”，抓整改树形象
一是抓作风，严纪律
二是抓整改，促规范
三是抓载体，建机制
一是学习进展不平衡
二是载体活动特色少
三是思想认识有差距
一是在两抓两促上做文章
二是在真学真懂上下功夫
三是在抓实见效上出实招
……
街道党工委两学一做交流发言稿
强化责任抓落实 聚焦问题求实效

“两学一做”学习教育开展以来，街道党工委认真落实从严治党主体责任，紧紧围绕“学”、“做”两大主题，坚持问题导向，强化党性教育，优化党员管理，深化作风建设，精准发力狠抓落实，推进了“两学一做”学习教育扎实开展。
一、突出“三联”，抓责任传压力
街道党工委把“两学一做”学习教育作为龙头任务牢牢抓在手上，认真履行总揽统筹责任、示范引领责任、推进落实责任、考评问责责任和最终兜底责任。全面实行以“班子成员包社区联点、社区包支部联片、党员结对互包联学”为内容的“三包三联”机制，一包到底；对社区开展“网格化管理、组团式服务”，实行“责任捆绑”，一抓到底；对老弱病残党员采取“一帮一”或“多帮一”结对帮学，一帮到底。严格按照“
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例会、学习会、党员会、小组会等有利时机穿插学理论、讲党课、作辅导，运用小事例、“微话题”，宣讲大道理、大智慧。三是资料进家庭。针对党员“学习难”，为党员配发党章党规、讲话读本、应知应会卡、学习笔记本等学习资料，赠送“爱心学习包”380份，结对帮学党员75对，在社区、网格、楼院和党员楼长家中布点“微课堂”、“微园地”，让年老体弱党员出门就能找到学习阵地。
四、突出“三抓”，抓整改树形象
一是抓作风，严纪律。针对个别党员干部作风纪律涣散的问题，开展“严纪律、刹歪风”正风肃纪专项行动，实行“四书一单”监管机制，对作风纪律、工作落实情况跟踪督查问责，做到工作线走到哪里，作风督查就跟进到哪里。二是抓整改，促规范。针对涉及群众切身利益的实际问题，深入开展大接访、化民怨“调处清积行动”，查低保、促公正“阳光惠民行动”，整市容、治污染“环境综合整治行动”等专项行动，协调安路灯、拆危墙、补路面、整夜市、清垃圾，让群众真正感受到了“两学一做”带来的新变化。三是抓载体，建机制。针对党员如何有效发挥作用的问题，深化拓展“党员契约化管理”和“党员楼长服务机制”党建项目，组建“党员+干部+义工”的“红细胞”志愿服务队伍9支，推行“居民点单、支部下单、党员接单”的“三单制”服务模式，有效激发了党员活力、盘活了党员队伍、聚集了服务合力。
在“两学一做”学习教育中，我们虽取得了一定成效，但也还存在一些薄弱环节和问题：一是学习进展不平衡。个别支部抓在职党员学习多、抓居民党员学习少，抓集中学习多，督促党员自学少，“三会一课”、党员“固定活动日”等制度落实还不到位。二是载体活动特色少。各支部虽然结合实际开展了一些主题党性实践活动，但内容还不丰富，形式较单一，特色亮点还不突出。三是思想认识有差距。一些党员还未做到学深悟透，认识还不够深入，言行举止还不能起到先锋模范作用，等等。
下一步，街道党工委将严格按照“学到位、做具体”的工作要求，找准关键点，抓紧牵引线，“点线面”结合，高起点谋划，高质量推进，以严的要求、实的作风、真的担当，确保“两学一做”学习教育取得新实效，让群众看到新气象新面貌。
一是在两抓两促上做文章。将开展“两学一做”学习教育与巩固深化群众路线和“三严三实”专题教育成果、完成街道社区中心工作、推进扶贫攻坚、创新创业、环境整治等重点任务紧密结合起来，做到两手抓、两促进、两落实。引导广大党员干部立足岗位工作，担当实干，人人找准坐标位置，履职尽责，在服务群众、推动发展中谋思路、出实招，在改善民生、促进和谐中善作为、有作为，充分发挥先锋模范作用，汇聚推动发展的正能量。
二是在真学真懂上下功夫。坚持学深学透、知行合一，采取以上率下示范学、主题研讨深入学、正反教育警示学、培树典型引领学、工作带动保障学等交互式学习措施，打造“理论课堂、红色课堂、空中课堂、实践课堂” ……（未完，全文共2414字，当前仅显示1534字，请阅读下面提示信息。收藏《街道党工委两学一做交流发言稿》）